体育考考完我们又投入紧张的学习中，各种刷题，各种背题。可是却迎来了一次大灾难，08年有两件事是我们永远不会忘记的，一件是5.12汶川大地震，一件是北京奥运会。我们这个小镇也震感强烈。
当时是我们午睡后的第一节课，教室最初开始摇晃的时候，我们大家不以为意，连阿姨都以为是哪个熊孩子在抖脚，可是这响动越来越大，直到我们眼睁睁的看着教室天花板中间的那条梁柱开始裂口。阿姨慌了，意识到可能是地震，考虑到我们是二楼，而且又有一条直接连着去厕所的通道，相当于一楼，于是阿姨很快就带领我们跑出去了。
汪小洁她们的教室在我们隔壁，那条通道就在她们教室旁边，但是直到我们路过她们教室的时候，她们才跟着我们跑出来。事后她们老师的做法被我们津津乐道了许久，当时她们所有人也感受到了震动，又听见外面开始沸沸扬扬，都想冲出教室看看情况，但他们老师却叫她们坐着别动，等他去看看状况，他的原话是：“坐好了，别动！等我去看看！”就在他们老师要看状况的当口，就看见我们班的同学们大叫着“地震了！”在他们教室走廊上狂奔而去。于是他们老师醒悟了，也心慌慌的组织他们班的同学们撤离。这被作为一个笑话当然也是后话了。
我们跑到大操场的时候，我还看见很多同学老师往外跑，那是我第一次对死亡产生恐惧，也是第一次感受到人对于生的渴望。先跑出来的同学们都看到教学楼剧烈的摇晃。我也看到，不只是教学楼，连花坛都抖得厉害，花坛里的花和树似乎都快从里面跳出来了，人跟着脚下的地也在晃动，头晕晕沉沉的，我们所有人都没遇到过地震，对接下来会发生的事充满了恐惧。
我开始胡思乱想，因为我想到了我妈，我爸也回来了，他们会不会出什么事？脑洞越开越大，越想越恐怖，最后想到要是要是我和汪小洁以后成了孤儿，也肯定活不下去。然后就开始哭，开始还是小声的啜泣，可看都拖鞋老师一瘸一拐的到达操场的时候，便一发不可收拾“呜呜”的哭啊，周围的同学连忙安慰我，问我为什么哭得这么厉害，我没出息的回答“我害怕！”，同学们根本不知道此刻在我的脑中我所想象的似乎都已成现实。好在一会儿震动就停止了，又看到王宇晨一副不可置信的眼神看着我，我想的后果严重性也渐渐减轻，才没再哭。
后来才知道，当时拖鞋老师在教师宿舍睡午觉，感觉到震动和外面的嘈杂声才从睡梦中醒来，于是平时一个极其淡定的老师开始不再淡定，穿着拖鞋在楼梯上狂奔的时候，把自己给摔了，但是我也没亲眼看到，这个平时优雅淡定的老师是怎么穿着拖鞋狂奔的，只能靠脑补。可是他即使一瘸一拐的到达操场，我还是觉得他是镇静的啊，他穿拖鞋下楼那个画面根本和他对不上号，只觉得很搞笑。
大概半个小时后，我们就知道了汶川地震的消息，校长在操场的那个台子上告诉我们可能还有余震，于是宣布放假回家，假期似乎很长，我一想我马上要中考，复习资料还全部在教室里，本来老师明确规定不准再回教室，可是我们几个人，就我课桌周围的几个，包括王宇晨，还偷偷摸摸的摸进教室把书包背出来了。一路上我们都心惊胆战的，根本就怀着英勇就义的精神。拿出来时被阿姨看见了，一再说我们任性，可也不能再叫我们把书包放回教室里去。
这次这个灾难得以让放学四人组再次一起走那么长的距离，跟我们一起的还有汪小洁和她的同路的同学。似乎一场灾难我们之间的那些小的隔阂都暂时消失不见了。回到家的时候，见爸妈一切安好，一颗悬着的心一下子就落下来了，在家里复习的这几天里，天天住在外面的帐篷里，却还要找机会回家看新闻报道地震的救援事宜，都看哭了好几场。那时候才了解的生命的弱小和强大。这个两个相反的词同时出现，原因是我们敌不过天灾，但是我们中的有些人却又有坚持活下去的强大毅力。
我不认为我是一个多愁善感的人，但我确实是一个感性的人，哭点很低，笑点也低。看个电视也能哇哇大哭，记得小学的时候看《新白娘子传奇》，法海将白素贞收入他的那个钵里的时候，我就哭了的，还是在隔壁二妈家看电视，开始就抽泣，被二妈发现问我“小雨，你在干什么？”我哇一声就哭出来了，边哭还边说“我在哭！”二妈觉得好笑，但是还是安慰我，这是假的。以后的成长过程中，二妈时不时还会拿这件事拿我开涮！但是这次的地震我又因为各种各样的事件哭，我不觉得丢人，因为这是对生命的敬畏，这些事件都有戳中我哭点的地方。
现在回想起来，在灾难面前，众志成城，团结一心对抗灾难的人们最值得人信任了吧？我们每个人都有不同的人生观，不同的价值观，但都会有那么一件莫名的小事来戳中你的哭点。我一直都相信再坏的人内心都会有一个柔软的地方，只是别人没发现，而他自己不知道，亦或者知道便千方百计的隐瞒吧？
当时是我们午睡后的第一节课，教室最初开始摇晃的时候，我们大家不以为意，连阿姨都以为是哪个熊孩子在抖脚，可是这响动越来越大，直到我们眼睁睁的看着教室天花板中间的那条梁柱开始裂口。阿姨慌了，意识到可能是地震，考虑到我们是二楼，而且又有一条直接连着去厕所的通道，相当于一楼，于是阿姨很快就带领我们跑出去了。
汪小洁她们的教室在我们隔壁，那条通道就在她们教室旁边，但是直到我们路过她们教室的时候，她们才跟着我们跑出来。事后她们老师的做法被我们津津乐道了许久，当时她们所有人也感受到了震动，又听见外面开始沸沸扬扬，都想冲出教室看看情况，但他们老师却叫她们坐着别动，等他去看看状况，他的原话是：“坐好了，别动！等我去看看！”就在他们老师要看状况的当口，就看见我们班的同学们大叫着“地震了！”在他们教室走廊上狂奔而去。于是他们老师醒悟了，也心慌慌的组织他们班的同学们撤离。这被作为一个笑话当然也是后话了。
我们跑到大操场的时候，我还看见很多同学老师往外跑，那是我第一次对死亡产生恐惧，也是第一次感受到人对于生的渴望。先跑出来的同学们都看到教学楼剧烈的摇晃。我也看到，不只是教学楼，连花坛都抖得厉害，花坛里的花和树似乎都快从里面跳出来了，人跟着脚下的地也在晃动，头晕晕沉沉的，我们所有人都没遇到过地震，对接下来会发生的事充满了恐惧。
我开始胡思乱想，因为我想到了我妈，我爸也回来了，他们会不会出什么事？脑洞越开越大，越想越恐怖，最后想到要是要是我和汪小洁以后成了孤儿，也肯定活不下去。然后就开始哭，开始还是小声的啜泣，可看都拖鞋老师一瘸一拐的到达操场的时候，便一发不可收拾“呜呜”的哭啊，周围的同学连忙安慰我，问我为什么哭得这么厉害，我没出息的回答“我害怕！”，同学们根本不知道此刻在我的脑中我所想象的似乎都已成现实。好在一会儿震动就停止了，又看到王宇晨一副不可置信的眼神看着我，我想的后果严重性也渐渐减轻，才没再哭。
后来才知道，当时拖鞋老师在教师宿舍睡午觉，感觉到震动和外面的嘈杂声才从睡梦中醒来，于是平时一个极其淡定的老师开始不再淡定，穿着拖鞋在楼梯上狂奔的时候，把自己给摔了，但是我也没亲眼看到，这个平时优雅淡定的老师是怎么穿着拖鞋狂奔的，只能靠脑补。可是他即使一瘸一拐的到达操场，我还是觉得他是镇静的啊，他穿拖鞋下楼那个画面根本和他对不上号，只觉得很搞笑。
大概半个小时后，我们就知道了汶川地震的消息，校长在操场的那个台子上告诉我们可能还有余震，于是宣布放假回家，假期似乎很长，我一想我马上要中考，复习资料还全部在教室里，本来老师明确规定不准再回教室，可是我们几个人，就我课桌周围的几个，包括王宇晨，还偷偷摸摸的摸进教室把书包背出来了。一路上我们都心惊胆战的，根本就怀着英勇就义的精神。拿出来时被阿姨看见了，一再说我们任性，可也不能再叫我们把书包放回教室里去。
这次这个灾难得以让放学四人组再次一起走那么长的距离，跟我们一起的还有汪小洁和她的同路的同学。似乎一场灾难我们之间的那些小的隔阂都暂时消失不见了。回到家的时候，见爸妈一切安好，一颗悬着的心一下子就落下来了，在家里复习的这几天里，天天住在外面的帐篷里，却还要找机会回家看新闻报道地震的救援事宜，都看哭了好几场。那时候才了解的生命的弱小和强大。这个两个相反的词同时出现，原因是我们敌不过天灾，但是我们中的有些人却又有坚持活下去的强大毅力。
我不认为我是一个多愁善感的人，但我确实是一个感性的人，哭点很低，笑点也低。看个电视也能哇哇大哭，记得小学的时候看《新白娘子传奇》，法海将白素贞收入他的那个钵里的时候，我就哭了的，还是在隔壁二妈家看电视，开始就抽泣，被二妈发现问我“小雨，你在干什么？”我哇一声就哭出来了，边哭还边说“我在哭！”二妈觉得好笑，但是还是安慰我，这是假的。以后的成长过程中，二妈时不时还会拿这件事拿我开涮！但是这次的地震我又因为各种各样的事件哭，我不觉得丢人，因为这是对生命的敬畏，这些事件都有戳中我哭点的地方。
现在回想起来，在灾难面前，众志成城，团结一心对抗灾难的人们最值得人信任了吧？我们每个人都有不同的人生观，不同的价值观，但都会有那么一件莫名的小事来戳中你的哭点。我一直都相信再坏的人内心都会有一个柔软的地方，只是别人没发现，而他自己不知道，亦或者知道便千方百计的隐瞒吧？