七.求学常态
林曼的学校虽不是某藤之一，但好歹也是出了好几个诺奖得主的地方。
连林曼他们学院的新生orientation招待会搞得都挺豪横，包了union二楼整整一个宴会厅。
桌子上摆满了迷你叁明治、海鲜寿司、拇指甜点等等各种五花八门的小食，还有新鲜的水果宾治做饮料。
肖染这个外院的，也仗着和林曼的“裙带关系”跑来凑热闹，东拉西扯地跟人套近乎。
“social（社交）是中国学生应该首选的第一门课！”
这话肖染可是确实身体力行。
林曼在肖染前两天给她张罗的所谓“接风派对”上，就见过她跟各种肤色的帅哥美女勾肩搭背，吞云吐雾。
相比于如此“社会”的肖染，林曼看起来简直就是只毫无心计的小白兔。
单纯得让人不放心。
肖染连比带划地打比方：说林曼就像在西游记里，被孙悟空划了个圈关在里面的唐僧一样，一旦迈一步出圈，立刻招来各种妖魔鬼怪，会被吃得连骨头都不剩。
“看看你这任人宰割的样子，哀家怎么能放心啊？！”肖染一边说一边做出一副痛心疾首状。
林曼拿沙发靠垫砸她，表示对肖染说法的部分赞同。
“妞儿，要不你跟我混吧！”肖染扳过林曼的脸，mua地亲了一口。
“去去去，你男女通吃，我可不是！”林曼跳起来去洗脸。
肖染在后面大笑，“不管男的女的，你答应之前先给我看看，让过来人给你把把关！”
说来也怪，明明和自己的性格是两个极端，林曼倒觉得和大大咧咧、口无遮拦的肖染接触起来，心情竟是轻松的。
肖染是音乐表演系的，跟林曼的学业交集并不多。
林曼的专业叫商务交流或者商务传播，是商学院和传媒学院跨专业的一个分支，学一些媒体、策划、广告之类的东西。
虽然林曼的语言成绩还不错，可是开学的第一堂课，还是把她听懵了。
教授的一句话里，她大概听懂了叁个单词。
满黑板的龙飞凤舞看起来也像天书一样。
周围的同学都在奋笔疾书，林曼左顾右盼了一会，也只好拿起笔来装装样子。
下课以后，她鼓足勇气，悄悄向旁边一个看起来面善的中国女同学借笔记，“刚刚那个问题你听懂了吗？”
不料对方大窘，“我也不明白。”
她们又一起回头问后排坐的一个白人男生，立刻看见他白皮肤下的毛细血管迅速充血，比黄种人更明显地脸红起来，“我以为只有我没听懂。”
几个人对视了一下，仿佛受到了鼓励，开始在全班进行地毯式问询，结果发现好像谁也没闹清楚刚刚的100分钟到底发生了什么。
大家立刻群情激愤起来，纷纷抱怨教授讲得狗屁不通、神马玩意儿！
骂够了，突然有人提醒，下堂课有popquiz（随堂测验），所有人马上安静，又不情愿地翻开书和笔记，埋头研究起刚才痛恨的那些狗屁玩意来。
在国外念过书的人大概都有体会，老师滔滔不绝传道授业的时候不是很多，有很大的比例是学生自己讲，大家一起讨论。
尤其是他们这样的专业，院系名称上大写的communication字眼。
project、presentation都是比考试所占分值更大的项目，可在汉语里甚至都没有完全妥帖的翻译，可见学习方式是多么大的不同。
作为英文非母语的学生，自然要比其他人下更多的功夫，于是教室、图书馆、宿舍的叁点一线，迅速成为了林曼生活的常态。
连林曼他们学院的新生orientation招待会搞得都挺豪横，包了union二楼整整一个宴会厅。
桌子上摆满了迷你叁明治、海鲜寿司、拇指甜点等等各种五花八门的小食，还有新鲜的水果宾治做饮料。
肖染这个外院的，也仗着和林曼的“裙带关系”跑来凑热闹，东拉西扯地跟人套近乎。
“social（社交）是中国学生应该首选的第一门课！”
这话肖染可是确实身体力行。
林曼在肖染前两天给她张罗的所谓“接风派对”上，就见过她跟各种肤色的帅哥美女勾肩搭背，吞云吐雾。
相比于如此“社会”的肖染，林曼看起来简直就是只毫无心计的小白兔。
单纯得让人不放心。
肖染连比带划地打比方：说林曼就像在西游记里，被孙悟空划了个圈关在里面的唐僧一样，一旦迈一步出圈，立刻招来各种妖魔鬼怪，会被吃得连骨头都不剩。
“看看你这任人宰割的样子，哀家怎么能放心啊？！”肖染一边说一边做出一副痛心疾首状。
林曼拿沙发靠垫砸她，表示对肖染说法的部分赞同。
“妞儿，要不你跟我混吧！”肖染扳过林曼的脸，mua地亲了一口。
“去去去，你男女通吃，我可不是！”林曼跳起来去洗脸。
肖染在后面大笑，“不管男的女的，你答应之前先给我看看，让过来人给你把把关！”
说来也怪，明明和自己的性格是两个极端，林曼倒觉得和大大咧咧、口无遮拦的肖染接触起来，心情竟是轻松的。
肖染是音乐表演系的，跟林曼的学业交集并不多。
林曼的专业叫商务交流或者商务传播，是商学院和传媒学院跨专业的一个分支，学一些媒体、策划、广告之类的东西。
虽然林曼的语言成绩还不错，可是开学的第一堂课，还是把她听懵了。
教授的一句话里，她大概听懂了叁个单词。
满黑板的龙飞凤舞看起来也像天书一样。
周围的同学都在奋笔疾书，林曼左顾右盼了一会，也只好拿起笔来装装样子。
下课以后，她鼓足勇气，悄悄向旁边一个看起来面善的中国女同学借笔记，“刚刚那个问题你听懂了吗？”
不料对方大窘，“我也不明白。”
她们又一起回头问后排坐的一个白人男生，立刻看见他白皮肤下的毛细血管迅速充血，比黄种人更明显地脸红起来，“我以为只有我没听懂。”
几个人对视了一下，仿佛受到了鼓励，开始在全班进行地毯式问询，结果发现好像谁也没闹清楚刚刚的100分钟到底发生了什么。
大家立刻群情激愤起来，纷纷抱怨教授讲得狗屁不通、神马玩意儿！
骂够了，突然有人提醒，下堂课有popquiz（随堂测验），所有人马上安静，又不情愿地翻开书和笔记，埋头研究起刚才痛恨的那些狗屁玩意来。
在国外念过书的人大概都有体会，老师滔滔不绝传道授业的时候不是很多，有很大的比例是学生自己讲，大家一起讨论。
尤其是他们这样的专业，院系名称上大写的communication字眼。
project、presentation都是比考试所占分值更大的项目，可在汉语里甚至都没有完全妥帖的翻译，可见学习方式是多么大的不同。
作为英文非母语的学生，自然要比其他人下更多的功夫，于是教室、图书馆、宿舍的叁点一线，迅速成为了林曼生活的常态。