许婷婷几乎要成为阮恬的心病了。她现在不在,阮恬整个人轻松了很多,人都没露面,声音先扬出去,“你们玩什么呢?”
    肥仔对阮恬不熟悉,但宝贝很亲近阮恬,听到阮恬的声音,赶紧迈着小短腿跑出去,大叫着“妈妈,你回来了。”
    阮恬下意识蹲下,张开手臂迎接跑过来的孩子。然后把他抱起。
    宝贝现在已经有三十多斤,抱起来沉甸甸的。
    阮恬抱着他转了一圈,感觉手臂酸困,就把他放下来。
    然后看向肥仔。
    肥仔站在房间门口,好奇地看着她。
    在肥仔印象中,他从来没见过大人会把小孩抱起来,好像很好玩的样子……
    阮恬咧开嘴,冲肥仔笑,再次张开双臂。
    肥仔没动,表情怯生生的像受惊的小动物,圆溜溜的眼睛里都是戒备。
    阮恬不免遗憾失落。但冰冻三尺非一日之寒,要想肥仔接受她,得需要时间。她有的是耐心。
    宝贝看出来阮恬想抱肥仔,心中自然会嫉妒。小孩子的嫉妒心直接和强烈,丝毫不加掩饰。他一下子压在阮恬抻开的一只手臂上,娇娇地说:“妈妈抱。我是妈妈的好孩子……”
    阮恬心头撞了一下,再次抱起宝贝。
    肥仔是她亲生儿子,她希望肥仔能接受她,却不意味着她要放弃宝贝。宝贝也是她的孩子,在她心中占据同等位置。
    阮恬亲了下宝贝的额头,问他今天幼儿园发生的趣事。
    宝贝撑着小脸,很认真地说老师带他们做操,讲故事,学拼音……
    肥仔远远看着他们两人说话,忍不住想,他妈妈怎么不来抱他,不来问他今天发生什么……如果他妈妈问了,他一定告诉她,他不想去幼儿园,就想待在家,陪在妈妈身边。
    这时,那个“阿姨”朝他招手,让他过去。
    肥仔鬼使神差地走过去,却还是和她保持了一些距离。
    他想,这个女人应该会像对待那个男孩一样,问自己同样的问题。
    果然,她问了。
    同时,坐在她怀中的男孩扭头看他,表情挺傲的,好像上幼儿园是一件很了不起的事情。
    他是勇敢听话的好孩子,绝对不能做的比别人差。
    这一刻,肥仔改变想法,说他第一天上学,交了很多好朋友,同学们都喜欢他。
    宝贝不甘示弱,嚷嚷着说“我朋友更多。”
    肥仔说:“等我上学时间长了,我朋友会比你多。有……”伸开一只手,“有五个。”
    宝贝比划这两只手,“我有六个。”
    肥仔为难地皱起眉头,努力思考比六大的数字是多少。他这个年龄刚学数数,得掰着手指头才能算清。掰了好半天手指头,肥仔终于捣鼓明白了,“我朋友更多,是七个。”
    阮恬把宝贝放下来,任由他们比拼朋友多少,去厨房切了点水果。
    厨房门没关,孩子清脆的声音飘进来,配合着刀切在案板上的声音,宛如一首宁静祥和的小夜曲。
    邵逸铭刚进门,便听到这首“曲子”。
    肥仔见过邵逸铭,但印象不深刻。当即不敢和宝贝吵了,怯生生地躲到沙发后,暗中观察这个成年人。
    宝贝则以占据主场优秀的骄傲呼喊着,“爸爸你回来了!”
    邵逸铭一下子把宝贝举高,抛起来,接住。
    宝贝觉得好玩,笑的大声而嚣张。
    肥仔惊讶地张大嘴,“好厉害。”
    邵逸铭抛了两次,照旧问宝贝“妈妈在哪儿?”
    宝贝指着厨房,“在里面做饭。”
    邵逸铭拍拍宝贝的小脑袋,以示奖励,转身时看到肥仔。
    有肥仔,却没有许婷婷,看来小李子的游说很成功。
    邵逸铭心念一动,走向肥仔。
    肥仔对邵逸铭的崇拜更多,看着这个高大威猛的人走过来,不是戒备,而是激动。他也想要抱抱,要举高高。但他不好意思提。
    邵逸铭没像阮恬一样,以蹲下展现亲和力。他坐在沙发上,拍拍旁边的位置,示意肥仔坐下。
    肥仔看懂他的意思,很努力爬到沙发上,小短腿自然垂下,小身体在软沙发上有些摇晃。
    邵逸铭稳住他肩膀,拍了拍孩子的后背,矫正他的坐姿。
    宝贝不愿意被比下去,有样学样坐在邵逸铭另一侧,努力坐的更端正。
    阮恬端着果盘出来时,就看到孩子王带着两个小鬼,表情严肃认真地杵在沙发上。当即忍不住笑了,“没想到你还挺有一手。”
    她以为,邵逸铭只会和宝贝抢电视,把宝贝弄哭。
    邵逸铭被她说的耳垂微红,又觉得和孩子混在一起没意思,便端起高冷架子站起来,“这里交给你了。我上去处理些事情。”
    阮恬提醒他,“不是说好了,公事在公司办,回家只休息吗?”
    邵逸铭背对着她,挥挥手不解释。
    阮恬龇牙切了一声,招呼孩子们吃水果。
    邵逸铭走了,他们没有表现的对象,纷纷从沙发上跳下来,哗啦啦跑回房间,吵吵嚷嚷地要玩玩具。
    一个孩子让人头疼,两个孩子让人发疯。
    阮恬清楚自己的能力,赶紧跟在孩子们身后,给邵逸铭打电话,让他放下手头的事情下来。
    还好她有先见之明。
    男孩子活泼好动,勇敢无畏,一个两个都踩着床板探取放在柜顶上的玩具,小身体颤颤巍巍的好像随时能摔在地上。
    阮恬跑进一个房间中,把孩子放下来。再跑进另一个房间放下孩子。接着又跑去第一个房间……
    这么两头跑了几次,她索性把孩子交到客厅,自己把玩具拿下来,陪着他们玩。
    托那通电话的福,邵逸铭没有为难她,主动下来和孩子们玩耍。
    夫妻两人相互搭配,一个解读游戏规则,一个用动手实践,两个孩子在一旁添砖加瓦递工具,大概用了一个多小时,一座带有铁路运输系统的城市版图就建好了。
    建城之后,两孩子各自占据一处为己方势力,分别封阮恬和邵逸铭为国师,开始轰轰烈烈的战争。
    阮恬搞不懂孩子的想法,就沉默的当国师吉祥物,同时回想,自己的童年是这么过的?
    同样回想童年的,还有邵逸铭。
    两人在孩子们模拟炮轰的“嗡嗡”声中,相互对视,相顾无言。

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