这一波攻势瞬间让比赛进入到火热状态，观众也看得很嗨，有人惊叫，有人惋惜，投入程度不亚于平常观看电视上的高水平球赛。
迟子文对蒙毅的风格最熟悉，他点评道：“大家都想抢开局，蒙指导抢得最凶。这球肯定不是偶然的，是他有意识的安排。如果这球进了，后面比赛就好踢多了。”
同为蒙毅弟子，迟子文这话讲得非常到位。蒙毅知道5班队员脚下技术一般，比赛经验也不丰富，对开球后球传给谁、线路如何都进行了预估。赛事发展与他料想的差不多，只是传中和临门一脚没有做到精准把握。
蒙毅对这次进攻只开花不结果有些不满，右拳捶在左手心上。这个性格派教头，纵然深知足球是不可预测的运动，还是感到惋惜不已。
正如迟子文所讲，很多时候体育运动也可以看成心理战。在这场战斗面前，心理素质强硬的一定是那些身经百战的战士，初出茅庐的菜鸟，心理防线是相对容易被摧毁的。
“快看，他们这是要全攻全守吗？”小华兴奋地叫起来，引得看台上众多吃瓜群众侧目。
5班开球门球，2班居然把人都顶了上去。项南紧跟着中后卫，凌纪安贴着马文德，左晓桓位置与对方16号左边卫非常靠近。
2班两个边卫索震和路峥都顶到了中线附近。
这是相当大胆的高位逼抢。
万一对手袭击两名边卫与韩北辰之间的空当，无论是哪种形式，都够他们喝一壶的。
5班的队员好像还没有意识到这一点，对他们来说，眼下棘手的是怎么把球门球开出去。前场到处是对方的人，感觉传到哪里都是被人断掉的下场。
摄于这种气场，5班守门员大脚把球开到前场。这球开得有点漫无目的，因为阵型被2班压得很扁，5班在前面并无接应人员。韩北辰放心地把球让过，阮哲宇走出两步接住皮球。
在昨天的准备会上，蒙毅宣布了首场比赛的首发队员，阮哲宇重回主力阵容。
在职业足球里面，一些主教练会提早公布首发，好让队员心里有底。也有教练喜欢开场前再来宣布，以便让队员保持紧张感，不要以为自己是铁打主力，恃宠生娇。
作为球员，肯定是更愿意教练早作安排，这样至少不用提心吊胆。所以在足坛上，采用前一种做法的教练要多一些，采取后一种做法的，甚至遭遇过兵变。
蒙毅在这方面也算是从善如流。他起用郭赟同样是为了刺激阮哲宇的危机感，帮他改掉专注度不高的坏毛病。不管是天赋还是硬技术，阮哲宇在郭赟之上，那是大家都看得出来的。
重新得到信任的阮哲宇兴奋度不是很高，特别是在其他队友全都快速找到比赛感觉的情况下。他横移几步，手抛球找到了路峥。
同样得到首发机会的是左晓桓，在与管云遥的竞争中，他占得了先机。蒙毅期待他的速度成为破密集防守的利器。
同是门将出球，2班显得比5班灵动多了，两个边卫都及时后撤，韩北辰也回到正常位置，增加门将出球点。
他们想借这机会把5班的队形拉散，5班还真就乖乖地照做了。
看见索震和路峥后移，5班的队员像松了绑一样跟上前去。路峥拿球时，对方还没压上来，他轻轻松松把球传给了凌纪安。
2班的后撤具有整体性，不是个别队员突发奇想撸起袖子来干的。
凌纪安回到中圈附近，身边同样还有很大空间。他并没有因为这样就放慢节奏，右脚外脚背将球弹给项南。
如果想要求稳，他有更好的传球方式，但是胜利不光是稳出来的。
项南也是如此，得球根本不作多余盘带，看准左晓桓就是一脚。
他们不是盲目求快，前场如何跑位早有计划，左晓桓跑到禁区弧顶前接这个球，继续第一时间传球，回做给凌纪安。
在左晓桓尚未完成转身之际，凌纪安已把球塞到对方空当处，左晓桓无须死盯传球过程，直接跑往接应地点。
凌纪安给这记传球加的力气不大不小，这是考虑到左晓桓转身需要时间，同时因为他速度够快，也必须用上足够力度以穿透对方防线。
左晓桓接住皮球，眼前就剩中后卫和守门员，他感觉中后卫挡住了射门路线，迅速作出往右突进的决定。
他右脚一拨，前方闪出门将和后卫间的一道间隙，左晓桓拔腿射门，可惜因为前面拨那一下球比较黏脚，发力距离不够，倾注全力的一脚打门，力气从上往下作用在皮球上，没能把球射向球门。
项南看见左晓桓往右闪出去的时候，已经埋伏在禁区紧要位置，就等左晓桓喂饼过来打开胜利之门。对于左晓桓自己起脚射门，最失望的无疑是他。
项南冲左晓桓摊开双手，意思是你为什么不传球，左晓桓扬了扬右手表示歉意。
左晓桓的盘算，他作为攻击球员，理应得到全场目光最多的关注。凌纪安固然技术超群，职责却是服务一线攻击手，是俗称的幕后功臣。
当机会来临，建功立业青史留名才是第一选择，为队友做嫁衣，潜意识里只能靠边站了。
在2班高位逼抢下，5班很难组织起进攻，球权维持不了多久就要易手。马文德对这种情况非常焦急，他给队友使眼色，要他们实施新的作战计划。
凌纪安再一次接过队友传球，准备发起进攻时，发现情况起了变化：
马文德和在中场活动的7号，同时出现在他身边，展开包夹。
5班要对2班主将进行双人防守。
凌纪安一个转身，马文德顶在他的右侧，他迅即左转寻求空间，7号又没头没脑地撞了过来，撞得凌纪安立足不稳，几乎把球丢掉。
还好他反应够快，右脚把球盘好，往回传给了韩北辰。
马文德是这样想的，拼进攻，无论如何也拼不过对手，那就必须在防守上做文章。
防守技术差点，不要紧，逼得紧就行；一个人不够，没关系，那就两个人。
迟子文对蒙毅的风格最熟悉，他点评道：“大家都想抢开局，蒙指导抢得最凶。这球肯定不是偶然的，是他有意识的安排。如果这球进了，后面比赛就好踢多了。”
同为蒙毅弟子，迟子文这话讲得非常到位。蒙毅知道5班队员脚下技术一般，比赛经验也不丰富，对开球后球传给谁、线路如何都进行了预估。赛事发展与他料想的差不多，只是传中和临门一脚没有做到精准把握。
蒙毅对这次进攻只开花不结果有些不满，右拳捶在左手心上。这个性格派教头，纵然深知足球是不可预测的运动，还是感到惋惜不已。
正如迟子文所讲，很多时候体育运动也可以看成心理战。在这场战斗面前，心理素质强硬的一定是那些身经百战的战士，初出茅庐的菜鸟，心理防线是相对容易被摧毁的。
“快看，他们这是要全攻全守吗？”小华兴奋地叫起来，引得看台上众多吃瓜群众侧目。
5班开球门球，2班居然把人都顶了上去。项南紧跟着中后卫，凌纪安贴着马文德，左晓桓位置与对方16号左边卫非常靠近。
2班两个边卫索震和路峥都顶到了中线附近。
这是相当大胆的高位逼抢。
万一对手袭击两名边卫与韩北辰之间的空当，无论是哪种形式，都够他们喝一壶的。
5班的队员好像还没有意识到这一点，对他们来说，眼下棘手的是怎么把球门球开出去。前场到处是对方的人，感觉传到哪里都是被人断掉的下场。
摄于这种气场，5班守门员大脚把球开到前场。这球开得有点漫无目的，因为阵型被2班压得很扁，5班在前面并无接应人员。韩北辰放心地把球让过，阮哲宇走出两步接住皮球。
在昨天的准备会上，蒙毅宣布了首场比赛的首发队员，阮哲宇重回主力阵容。
在职业足球里面，一些主教练会提早公布首发，好让队员心里有底。也有教练喜欢开场前再来宣布，以便让队员保持紧张感，不要以为自己是铁打主力，恃宠生娇。
作为球员，肯定是更愿意教练早作安排，这样至少不用提心吊胆。所以在足坛上，采用前一种做法的教练要多一些，采取后一种做法的，甚至遭遇过兵变。
蒙毅在这方面也算是从善如流。他起用郭赟同样是为了刺激阮哲宇的危机感，帮他改掉专注度不高的坏毛病。不管是天赋还是硬技术，阮哲宇在郭赟之上，那是大家都看得出来的。
重新得到信任的阮哲宇兴奋度不是很高，特别是在其他队友全都快速找到比赛感觉的情况下。他横移几步，手抛球找到了路峥。
同样得到首发机会的是左晓桓，在与管云遥的竞争中，他占得了先机。蒙毅期待他的速度成为破密集防守的利器。
同是门将出球，2班显得比5班灵动多了，两个边卫都及时后撤，韩北辰也回到正常位置，增加门将出球点。
他们想借这机会把5班的队形拉散，5班还真就乖乖地照做了。
看见索震和路峥后移，5班的队员像松了绑一样跟上前去。路峥拿球时，对方还没压上来，他轻轻松松把球传给了凌纪安。
2班的后撤具有整体性，不是个别队员突发奇想撸起袖子来干的。
凌纪安回到中圈附近，身边同样还有很大空间。他并没有因为这样就放慢节奏，右脚外脚背将球弹给项南。
如果想要求稳，他有更好的传球方式，但是胜利不光是稳出来的。
项南也是如此，得球根本不作多余盘带，看准左晓桓就是一脚。
他们不是盲目求快，前场如何跑位早有计划，左晓桓跑到禁区弧顶前接这个球，继续第一时间传球，回做给凌纪安。
在左晓桓尚未完成转身之际，凌纪安已把球塞到对方空当处，左晓桓无须死盯传球过程，直接跑往接应地点。
凌纪安给这记传球加的力气不大不小，这是考虑到左晓桓转身需要时间，同时因为他速度够快，也必须用上足够力度以穿透对方防线。
左晓桓接住皮球，眼前就剩中后卫和守门员，他感觉中后卫挡住了射门路线，迅速作出往右突进的决定。
他右脚一拨，前方闪出门将和后卫间的一道间隙，左晓桓拔腿射门，可惜因为前面拨那一下球比较黏脚，发力距离不够，倾注全力的一脚打门，力气从上往下作用在皮球上，没能把球射向球门。
项南看见左晓桓往右闪出去的时候，已经埋伏在禁区紧要位置，就等左晓桓喂饼过来打开胜利之门。对于左晓桓自己起脚射门，最失望的无疑是他。
项南冲左晓桓摊开双手，意思是你为什么不传球，左晓桓扬了扬右手表示歉意。
左晓桓的盘算，他作为攻击球员，理应得到全场目光最多的关注。凌纪安固然技术超群，职责却是服务一线攻击手，是俗称的幕后功臣。
当机会来临，建功立业青史留名才是第一选择，为队友做嫁衣，潜意识里只能靠边站了。
在2班高位逼抢下，5班很难组织起进攻，球权维持不了多久就要易手。马文德对这种情况非常焦急，他给队友使眼色，要他们实施新的作战计划。
凌纪安再一次接过队友传球，准备发起进攻时，发现情况起了变化：
马文德和在中场活动的7号，同时出现在他身边，展开包夹。
5班要对2班主将进行双人防守。
凌纪安一个转身，马文德顶在他的右侧，他迅即左转寻求空间，7号又没头没脑地撞了过来，撞得凌纪安立足不稳，几乎把球丢掉。
还好他反应够快，右脚把球盘好，往回传给了韩北辰。
马文德是这样想的，拼进攻，无论如何也拼不过对手，那就必须在防守上做文章。
防守技术差点，不要紧，逼得紧就行；一个人不够，没关系，那就两个人。