软软静默许久，温和的口气对孟梦说：“你不能老是想着老师对你好，都是为了你的学习成绩，起码华老师不是这样的人。”
孟梦儿收拾书本都念：“天下乌鸦一般黑。软软又道，我劝你收敛点吧，小心别人议论你。”
孟梦放下手里的东西，郑重的看着她说：“你知道吗，你最大的毛病就是太在意别人的对你的目光，对你的看法，对你的议论了。间接等于虚荣，我真怀疑你是个虚荣的人。”
软软气的喊道：“反正我说不通你，随便你好了。”
孟梦儿冷笑：“说通我干什么，老师这样对我有什么不好，这更能证明我存在有价值。”
软软气急反笑了：“是，你是学习好，你有价值，我学不好，我是垃圾。”明知孟梦没有贬低她的意思，却因为自卑心自尊心，故意的自怨自艾。
孟梦脸憋的红爆，越发赌气了，眼泪汪汪，跳起来冲着软软叫喊：“是啊是啊，我就是看不起你了，你怎么着我，有本事你打我骂我啊。”她忍不住趴在桌子上痛哭。
几个相好的女生跑来问长问短，软软后悔不该冤枉她，自己也流下泪来，一面离开了座位。
软软走出教室。晚自修的铃声却响了，外面的学生都纷纷奔进教室里自习。软软竟是没头苍蝇一般向外闯。
顶头遇见延真，吃了一吓，垂着手站住了，延真问道：“苏软软，你干什么去，上课铃响了，没听见呐。”软软说道：听见了。延真斥道，听见还往外跑？啊，无法无天了你，无组织无纪律。” 软软情急之下支吾道：“我....华老师找我.....改....物理卷子。延真信以为真，顿时换了柔和的口气说道：“哦，这样啊，那你就就去吧”。她走出没几步，回头看见软软还站在那里，愣愣怔怔的。
因说：“你快去啊，怎么还站着，华老师今天有时间，正好让他好好给你补一补，你那物理学的太差劲了。突然又想起什么似的说道：“你可想着你上高二就可以选择学文科了，今年期末考试总成绩不及格，可是要留级的。”
延真说罢，就进教室里去，将门“啪嗒”一声关上了，不知怎莫的，软软倒有一种被拒之门外的感觉。呆呆的愣了半天
寂寂的走廊，淡淡的灯光。潮湿的春雨夜。白灰墙壁反射着光泽，刺眼而清冽。软软听见自己的脚步声，细细碎碎的失去节奏，却是一下接一下回响的清澈，也知道自己是走的茫然无措。
软软走到办公室门前，抬手敲一敲门。里面传出他的声音：“请进”。软软推门走进去，今天是假期，别的老师一个也没有，只有华烨独自坐在那里，桌子上面支着一面镜子。他用手指划摸着下巴，悠闲的照着镜子。
他看见是软软，略有惊异：“苏软软？你没上课去吗？”问完了仍是照镜子。软软没回答。他方抬起眼睛看着她。
他今天没有戴眼镜，失去往常在课堂上的严肃，蜕变的一脸柔和。头发想必刚洗过的了，还散发着洗发水的味道。额前的部分柔软的垂披着，头顶上有几根翘起来。硬生生的弯曲着。倒有些些卓尔不群的意味。
软软突然觉着与他的距离真的不在遥远了，心底涌起一股欣悦，又意外的勾起了另一种心慌。
不知怎地，随着他柔软附带磁性的声音传出来，软软的头脑里开始了一片别样的空间，柔软情缓的，有如田园般地画面，她和亲爱的华老师在一片绿油油的草地上向前走着，明媚的太阳照耀在前头。
她和他留给所有人的，只是一大一小两个背影。永远的向前走，缓缓的向前，向前，定格的时候，画面突然间又消失了，大脑里紧接着一片空白。仿佛又什么都没想。
忽听华烨喊了声：“喂喂...”她恍然道：“啊？”华烨笑问道：“怎么你溜号了？我问你话呢。”软软道：“哦。”又问：“什么呀。”
华烨说道：“我在问你你怎么没去上课？”软软恍然说道：“我想要问个物理题目，延老师同意了。”华烨笑道：“哦。问题目。行，说说看吧。”他一面把镜子收了放在抽屉里。
朝两旁看一看，起身去搬来把椅子，放在软软身后说道：“坐下吧。”软软说道：“不，不用，华老师.....我....我把你的日记看完了，我很感谢你。”
华烨听说笑道：“哦，你说这个啊，那些日记是我以前写的，老师不小心偷窥了你的秘密，害你不开心。所以加倍赔偿你了。”说完了便笑。软软想到那一次的事情，也觉羞愧。也讪讪的笑了。
华烨发现苏软软几次预言又止，笑说：“有什么话要和老师说的，只管说。”软软垂头低声说道：“也没什么，就是想感谢你，真的要谢谢老师。”她抬起眼睛，目光诚恳而且微微的潮湿。
华烨笑说：“好，你既然感谢我，那么我接受。不过.....你既然连我的私人日记都看了，可就证明你和我是好朋友了！”
他微咪着近视眼看着她，软软点头：“哦。”华烨又笑了说：“说句实话，我的日记除了你看之外，再找不出第二人来了。”软软受宠若惊。
华烨笑说：“说真的，当初连我女朋友也没给她碰过。”说完自己笑起来。又示意：“来来，坐下。”软软还犹豫，他便说：“你腿不酸，我脖子可酸了啊”。软软只得坐下了。
华烨看着她，笑道：“说说吧朋友，你小小年纪，怎么整天心事重重的？”问题稍有些突兀，软软愣怔一下，红着脸低头说道：“没有。”
华烨沉默片刻，说道：“老师都是懂得心理学的。其实你们每一位学生的表情变化，都瞒不过老师的眼睛。”
软软看了看他，有点想笑。华烨便笑问：“怎么，感觉说的有点玄了对吧。这倒不是吹牛，是真的。只不过多数老师知而不知，视而不见罢了。这是中国教育制度的缺憾。”他双手交抱支着下巴。
孟梦儿收拾书本都念：“天下乌鸦一般黑。软软又道，我劝你收敛点吧，小心别人议论你。”
孟梦放下手里的东西，郑重的看着她说：“你知道吗，你最大的毛病就是太在意别人的对你的目光，对你的看法，对你的议论了。间接等于虚荣，我真怀疑你是个虚荣的人。”
软软气的喊道：“反正我说不通你，随便你好了。”
孟梦儿冷笑：“说通我干什么，老师这样对我有什么不好，这更能证明我存在有价值。”
软软气急反笑了：“是，你是学习好，你有价值，我学不好，我是垃圾。”明知孟梦没有贬低她的意思，却因为自卑心自尊心，故意的自怨自艾。
孟梦脸憋的红爆，越发赌气了，眼泪汪汪，跳起来冲着软软叫喊：“是啊是啊，我就是看不起你了，你怎么着我，有本事你打我骂我啊。”她忍不住趴在桌子上痛哭。
几个相好的女生跑来问长问短，软软后悔不该冤枉她，自己也流下泪来，一面离开了座位。
软软走出教室。晚自修的铃声却响了，外面的学生都纷纷奔进教室里自习。软软竟是没头苍蝇一般向外闯。
顶头遇见延真，吃了一吓，垂着手站住了，延真问道：“苏软软，你干什么去，上课铃响了，没听见呐。”软软说道：听见了。延真斥道，听见还往外跑？啊，无法无天了你，无组织无纪律。” 软软情急之下支吾道：“我....华老师找我.....改....物理卷子。延真信以为真，顿时换了柔和的口气说道：“哦，这样啊，那你就就去吧”。她走出没几步，回头看见软软还站在那里，愣愣怔怔的。
因说：“你快去啊，怎么还站着，华老师今天有时间，正好让他好好给你补一补，你那物理学的太差劲了。突然又想起什么似的说道：“你可想着你上高二就可以选择学文科了，今年期末考试总成绩不及格，可是要留级的。”
延真说罢，就进教室里去，将门“啪嗒”一声关上了，不知怎莫的，软软倒有一种被拒之门外的感觉。呆呆的愣了半天
寂寂的走廊，淡淡的灯光。潮湿的春雨夜。白灰墙壁反射着光泽，刺眼而清冽。软软听见自己的脚步声，细细碎碎的失去节奏，却是一下接一下回响的清澈，也知道自己是走的茫然无措。
软软走到办公室门前，抬手敲一敲门。里面传出他的声音：“请进”。软软推门走进去，今天是假期，别的老师一个也没有，只有华烨独自坐在那里，桌子上面支着一面镜子。他用手指划摸着下巴，悠闲的照着镜子。
他看见是软软，略有惊异：“苏软软？你没上课去吗？”问完了仍是照镜子。软软没回答。他方抬起眼睛看着她。
他今天没有戴眼镜，失去往常在课堂上的严肃，蜕变的一脸柔和。头发想必刚洗过的了，还散发着洗发水的味道。额前的部分柔软的垂披着，头顶上有几根翘起来。硬生生的弯曲着。倒有些些卓尔不群的意味。
软软突然觉着与他的距离真的不在遥远了，心底涌起一股欣悦，又意外的勾起了另一种心慌。
不知怎地，随着他柔软附带磁性的声音传出来，软软的头脑里开始了一片别样的空间，柔软情缓的，有如田园般地画面，她和亲爱的华老师在一片绿油油的草地上向前走着，明媚的太阳照耀在前头。
她和他留给所有人的，只是一大一小两个背影。永远的向前走，缓缓的向前，向前，定格的时候，画面突然间又消失了，大脑里紧接着一片空白。仿佛又什么都没想。
忽听华烨喊了声：“喂喂...”她恍然道：“啊？”华烨笑问道：“怎么你溜号了？我问你话呢。”软软道：“哦。”又问：“什么呀。”
华烨说道：“我在问你你怎么没去上课？”软软恍然说道：“我想要问个物理题目，延老师同意了。”华烨笑道：“哦。问题目。行，说说看吧。”他一面把镜子收了放在抽屉里。
朝两旁看一看，起身去搬来把椅子，放在软软身后说道：“坐下吧。”软软说道：“不，不用，华老师.....我....我把你的日记看完了，我很感谢你。”
华烨听说笑道：“哦，你说这个啊，那些日记是我以前写的，老师不小心偷窥了你的秘密，害你不开心。所以加倍赔偿你了。”说完了便笑。软软想到那一次的事情，也觉羞愧。也讪讪的笑了。
华烨发现苏软软几次预言又止，笑说：“有什么话要和老师说的，只管说。”软软垂头低声说道：“也没什么，就是想感谢你，真的要谢谢老师。”她抬起眼睛，目光诚恳而且微微的潮湿。
华烨笑说：“好，你既然感谢我，那么我接受。不过.....你既然连我的私人日记都看了，可就证明你和我是好朋友了！”
他微咪着近视眼看着她，软软点头：“哦。”华烨又笑了说：“说句实话，我的日记除了你看之外，再找不出第二人来了。”软软受宠若惊。
华烨笑说：“说真的，当初连我女朋友也没给她碰过。”说完自己笑起来。又示意：“来来，坐下。”软软还犹豫，他便说：“你腿不酸，我脖子可酸了啊”。软软只得坐下了。
华烨看着她，笑道：“说说吧朋友，你小小年纪，怎么整天心事重重的？”问题稍有些突兀，软软愣怔一下，红着脸低头说道：“没有。”
华烨沉默片刻，说道：“老师都是懂得心理学的。其实你们每一位学生的表情变化，都瞒不过老师的眼睛。”
软软看了看他，有点想笑。华烨便笑问：“怎么，感觉说的有点玄了对吧。这倒不是吹牛，是真的。只不过多数老师知而不知，视而不见罢了。这是中国教育制度的缺憾。”他双手交抱支着下巴。