段友莲无力地坐在桌子上，我将试卷放在她桌子上，同时递给她一支笔，是刘老师送的。
一路上发卷，发出21张，还剩下九张，我顺手塞给小宁和刘老师一人一份，让他们也看看考题。
监考是件疲劳又无聊的事情，既不能出声打扰学生，又要监视他们是否作弊，还不可以玩手机，很辛苦的。
尤其是半夜，我若是坐在座位上肯定会睡着，只能站起来在教室里走来走去，防止学生作弊的同时，还能大致看一眼学生们的答题情况。
不看不知道，一看差点气死我。
比如这道题——
单选题下列主体中，依照我国选举法不列入选民名单的是
a、精神病患者某甲b、吸毒者某乙c、老年人某丙d、被刑事拘留的某丁
大家的答案非常统一，仿佛商量好一般将选项全部涂掉，在括号中写下“我”。
再例如一道简答题：甲乙二人出现口角，争执间甲拿起砖头将乙打死后逃逸，假如你是受害者乙的家人，应该如何通过法律来为乙讨回一个公道？
大家的答案依旧非常统一——弄死甲！
不过每个人的弄死方式不同，比如段友莲就是淹死他，这位打扮成木乃伊的同学就写勒死他，还有什么推他下楼、电死、毒死、吓死、窒息而死，总之没有一个写报警。
最可气的是刘老师，他也在答题，还是用毛笔，这道题他回答得非常细致，在空白处写了好多字：应找到甲后将其用热水洗刷干净，蒸浴三日，好生喂食营养，待皮肤变得水嫩富有弹性后，便从后背切一个口子，用力扒，便可得到新鲜的人皮。此等败类，当处以最惨烈酷刑，扒皮很痛的，我有经验。
我站在讲台上，用手狠狠一拍讲台，大声道：“够了！不用答了！大家的常识水平，我已经很清楚了！”
作者有话要说：刘老师：啥也不说了，从此我就是沈吹了！
学生们（瞪着血红的双眼）：叛徒！
司机大哥：送你一句话，舔狗终将一无所有！
司机见我与刘老师勾肩搭背上车，露出仿佛见了鬼一般的表情
刘老师：没错啊，我是鬼，就是见鬼了。
沈老师：以后学生不能像穆怀彤这样随随便便就毕业了，要过毕业考试才行！
学生们：我tm连自我超度投胎的权利都没有了？
第30章考试（二）
听我说不用答了，段友莲直接将笔摔在地上,并把试卷撕碎扔在天上。
其他同学有样学样,扔笔的扔笔，撕试卷的撕试卷。
刘老师则是用试卷擦了擦毛笔上的墨水,珍惜地将毛笔揣回怀中,末了整理了一番中山装，斯文有礼,仿佛刚才洗澡喂饭扒皮的人不是他一般。
我心中沉重地说道：“是老师错了，老师不该一上来就考试的。”
段友莲虽然是后来回到学校的，但她在班级中似乎有着领导地位。上节课与穆怀彤争执,那时穆怀彤仿佛是班长,现在她出国了,段友莲便成为班长。
我话音刚落,段友莲就带头鼓起掌来,“呱唧呱唧”的掌声在班级内回荡着。
在他们的掌声中,我继续道：“老师应该先让你们被法律常识再考试的，我真没想到大家的常识这么弱。”
掌声戛然而止，段友莲木呆呆地问：“还要背？”
“也不一定要背诵,最起码听过、了解就好。其实我并不是想让大家成为律师，而是一些最基本常识一定要了解，法律并不是限制大家的条例，而是保护自己的手段。”我痛心疾首地说，“老师今天就为同学们讲第三课，如何树立正确的世界观的第二点——法律是最后底线。”
我喘口气又道：“当然,并不是说法律不惩罚的事情我们就可以做，这只是道德底线，而非道德标准。生而为人，树立正确的世界观，第一点重要的是知识经验，其次就是法律道德，这样才能建立一个较为全面的世界观体系。”
好在我事先有准备，在打印卷子的时候就整理了一些法律常识打印三十份，授课结束后，我将这些常识发给大家，告诉他们这是课后作业，下节课要考。
并不是让他们完全背下来或者抄写多少遍，而是阅读并了解，在相同情况知道该怎么做就好了。
一路上发卷，发出21张，还剩下九张，我顺手塞给小宁和刘老师一人一份，让他们也看看考题。
监考是件疲劳又无聊的事情，既不能出声打扰学生，又要监视他们是否作弊，还不可以玩手机，很辛苦的。
尤其是半夜，我若是坐在座位上肯定会睡着，只能站起来在教室里走来走去，防止学生作弊的同时，还能大致看一眼学生们的答题情况。
不看不知道，一看差点气死我。
比如这道题——
单选题下列主体中，依照我国选举法不列入选民名单的是
a、精神病患者某甲b、吸毒者某乙c、老年人某丙d、被刑事拘留的某丁
大家的答案非常统一，仿佛商量好一般将选项全部涂掉，在括号中写下“我”。
再例如一道简答题：甲乙二人出现口角，争执间甲拿起砖头将乙打死后逃逸，假如你是受害者乙的家人，应该如何通过法律来为乙讨回一个公道？
大家的答案依旧非常统一——弄死甲！
不过每个人的弄死方式不同，比如段友莲就是淹死他，这位打扮成木乃伊的同学就写勒死他，还有什么推他下楼、电死、毒死、吓死、窒息而死，总之没有一个写报警。
最可气的是刘老师，他也在答题，还是用毛笔，这道题他回答得非常细致，在空白处写了好多字：应找到甲后将其用热水洗刷干净，蒸浴三日，好生喂食营养，待皮肤变得水嫩富有弹性后，便从后背切一个口子，用力扒，便可得到新鲜的人皮。此等败类，当处以最惨烈酷刑，扒皮很痛的，我有经验。
我站在讲台上，用手狠狠一拍讲台，大声道：“够了！不用答了！大家的常识水平，我已经很清楚了！”
作者有话要说：刘老师：啥也不说了，从此我就是沈吹了！
学生们（瞪着血红的双眼）：叛徒！
司机大哥：送你一句话，舔狗终将一无所有！
司机见我与刘老师勾肩搭背上车，露出仿佛见了鬼一般的表情
刘老师：没错啊，我是鬼，就是见鬼了。
沈老师：以后学生不能像穆怀彤这样随随便便就毕业了，要过毕业考试才行！
学生们：我tm连自我超度投胎的权利都没有了？
第30章考试（二）
听我说不用答了，段友莲直接将笔摔在地上,并把试卷撕碎扔在天上。
其他同学有样学样,扔笔的扔笔，撕试卷的撕试卷。
刘老师则是用试卷擦了擦毛笔上的墨水,珍惜地将毛笔揣回怀中,末了整理了一番中山装，斯文有礼,仿佛刚才洗澡喂饭扒皮的人不是他一般。
我心中沉重地说道：“是老师错了，老师不该一上来就考试的。”
段友莲虽然是后来回到学校的，但她在班级中似乎有着领导地位。上节课与穆怀彤争执,那时穆怀彤仿佛是班长,现在她出国了,段友莲便成为班长。
我话音刚落,段友莲就带头鼓起掌来,“呱唧呱唧”的掌声在班级内回荡着。
在他们的掌声中,我继续道：“老师应该先让你们被法律常识再考试的，我真没想到大家的常识这么弱。”
掌声戛然而止，段友莲木呆呆地问：“还要背？”
“也不一定要背诵,最起码听过、了解就好。其实我并不是想让大家成为律师，而是一些最基本常识一定要了解，法律并不是限制大家的条例，而是保护自己的手段。”我痛心疾首地说，“老师今天就为同学们讲第三课，如何树立正确的世界观的第二点——法律是最后底线。”
我喘口气又道：“当然,并不是说法律不惩罚的事情我们就可以做，这只是道德底线，而非道德标准。生而为人，树立正确的世界观，第一点重要的是知识经验，其次就是法律道德，这样才能建立一个较为全面的世界观体系。”
好在我事先有准备，在打印卷子的时候就整理了一些法律常识打印三十份，授课结束后，我将这些常识发给大家，告诉他们这是课后作业，下节课要考。
并不是让他们完全背下来或者抄写多少遍，而是阅读并了解，在相同情况知道该怎么做就好了。