过了大约有十分钟,教室的门才被推开,一身严谨职业装的崔文英夹着教案走了进来。
    崔文英在讲台上站好,将教案放在了讲桌上,对着下面的四班同学们道:“上课。”
    “起立!”陈熙仪是班长,所以这个起立自然就是他喊的了。
    “老师好。”随着陈熙仪的话音落下,同学们都站起身对着崔文英弯腰行礼。
    “同学们好,请坐。”崔文英回了一礼。
    等大家都坐好之后,崔文英才带着歉意对同学们说道,“在第一天上课的时候就迟到,老师真是有些对不住大家,在这里老师给同学们道歉,并且老师保证,这样的事情以后绝对不会再有下次了,希望同学们能够原谅老师这一次。”
    说着,崔文英对着同学们又是鞠了一躬。在得到同学们善意的谅解之后,崔文英这才站直了身子,瞬间转换到人民教师的角色。
    她先做了个自我介绍,“大家好,我姓崔,你们可以叫我崔老师,你们高二这一年的化学会由我来带,我这个人课堂上会严肃一点,不过私下里自我认为还是挺好说话的,希望能跟大家相处的愉快。”
    崔文英一边说着一边翻着高二四班的人员名单,“在上新课之前呢,我们先回顾一下我们化学最基本的元素周期表。在接下来的学习中,熟练的掌握元素周期表对我们很有好处的。现在,崔老师要抽几个同学来背一下元素周期表了。有没有自告奋勇的?第一个完整而且熟练背出来的可以加十分。”
    第一中学是高效课堂的模式,所以在平时的上课中要求的都是积分制。简而言之,就是老师可以通过作业,回答问题之类的给同学加减分。
    学校每一个月会评选一次优秀个人,而这优秀个人就是每班积分最高的人,学校会对这些优秀个人进行奖励。而积分最低的人,一般是不会受到惩罚的,毕竟这是不可避免的现状。但若是有人连着三次,或者三次以上都是积分最低的人,那么就会受到惩罚——上交罚款。
    这种做法虽然有些势利,但是不得不承认,对于同学们的积极性,还是有些促进作用的。
    因为崔文英这话一出,同学们都沸腾了,既是因为崔文英很大气的直接给了十分,又是因为崔文英居然真的如同郁清宁话中的那样,考了元素周期表。
    这下有人高兴有人叹气了。高兴的自然就是那些听了郁清宁的话又将元素周期表复习了一遍、掌握的更加熟练的人,叹气的自然就是那些没有看,心里也没有底的了。
    所以在崔文英的话音一落,便有不少的人争先恐后的举起了手。
    “老师,我来。”
    “老师,叫我。”
    ……
    崔文英没想到班里的同学们居然积极性这么高,脸上也漾出了几分笑意,她拍了下手,示意大家安静下来,“这样吧,既然大家都这么积极,那老师不如就换个规则,课代表先来一遍,等下我再点几个同学背。每个人只要背过了都可以加五分,根据背诵的熟练情况可以再适当的加分。接下来,课代表请站起来。”
    这话一出,班里的人立马就静了下来,纷纷扭头看向郁清宁所在的那个角落。
    崔文英的视线也随之望了过去,在看到郁清宁的时候,先是一怔,而后笑了起来,“课代表是个女生呀,崔老师挺喜欢女生的,不要紧张,慢慢背。”
    “加油。”陈熙仪朝着郁清宁小声的说了一声。
    郁清宁点点头,而后站起来,开始背了起来。

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