“72。12。8”失窃案和胡羽化、汪鹏程失踪遇害案，已经基本查清了，下面该过问一下“太子党”的可耻“游戏”了。
“张小松，你和曲拥军是什么时候沆瀣一气的呢？”
“在他……当……美术老师的……时候。”
“你当时多大？”
“在我……读初中的……时候。”
“你初中不是在南京读的吗？”
“放……暑假的……时候。”
“你交代一下，你是什么时候误入歧途的呢？”
“是我……读初二……那一年的……夏天，我到……曲拥军……家去，他正在……和……一个女孩子……做……那种事情，那个……女孩子……是一个……人体模特。”
“曲拥军就是因为这个女孩子坐牢的吗？”
“让……曲拥军……坐牢的……是……另一个……女孩子，那是……他的学生。”
“他利用画画的机会诱惑了这个女孩子，是这样的吗？”
“不是诱惑，是迷惑。”
“**？你详细说说。”
“他在……和……女孩子……做……那种事情的……时候，女孩子……躺在床上，跟……睡着了一样。”
“后来……我才知道，曲拥军……在水里面……放了药。我的……心理……和……性情……就是在……这时候……发生……变化的。”
张小松当时正处在发育期。
“就因为看到曲拥军做那种事情吗？”
“不仅如此。”张小松话中有话。
这大概就是张小松堕落的开始。
“曲拥军也让你和女孩子发生了关系，是这样的吗？”
“你们……不是……已经……知道了吗？我……是在曲……拥军的……影响下……喜欢……绘画的，他……在我的……心目中……一直……是……一个偶像，我……非常……崇拜他，他在……我的……心目中，就是……完美的……化身，自从……遇到……这件事情……以后，我的精神，包括……灵魂……都被……抽空了。”
“曲拥军当时是怎么跟你说的呢？”
“他说他……需要灵感，他要从……女人的……身上……寻找灵感，我当时……还小，缺乏……基本的……判断力。”
“在我……看来，他说的……每一句话……都是对的。他……还让我……坐在旁边……看他画画。”
“他是在给女孩子画裸体画吗？”
“是的，我嘴上……不愿意，但……心里面……却……充满了……好奇。”
除了好奇，恐怕还有其它一些情绪，恐怕就是这些情绪把张小松引向了罪恶的深渊。
张小松的案列对研究犯罪心理，是有非常重要的意义的。
“后来呢？”
“我就……坐在……旁边……看他画，他不断……变换……女孩子的……睡姿。后来，他让我……跟着他……一块画。他还说，要想……成为……一个成功的……画家，就不要……拒绝……女人的……身体，更不要……把……这种事情……看成……可耻的……事情。”
曲拥军所说的“这种事情”应该就是我们所说的“游戏”。
张小松应该还有“后来”。
“后来呢？”
“后来……人在……那种时候……很难……控制……自己的……情绪和行为，后来，我就……走上了……一条……不归路。当然，我走上……这条路，还有……一个原因。“
“什么原因？”
“我在……生理上……有缺陷……我从小……就有……很强的……自卑感，我不敢……和……女孩子……有过多的……接触，在……这种……心理的……支配下，我在……内心深处……对异性……更加渴望。”
“你们在做这种事情的时候，女孩子一点都不知道吗？”
“他们……都处于……昏迷状态。”
“她们都不知道这件事情吗？”
“她们……知道……这种事情，但不知道是两个人。”
“曲拥军坐牢是怎么一回事？”
“曲拥军的……学生……怀孕，让父母……知道了。事情……瞒不住了，女孩子……说出了……实情。”
“你们和几个女孩子发生过这种事情？”
“有三个。”
“其他女孩子没有怀孕吗？”
“一般……情况下，她们……不会怀孕。”
“为什么？”
“曲拥军……有……避孕的……工具。”
“既然用避孕的工具，那位女学生怎么还会怀孕呢？”
“这……我就……不知道了。”
“你读高中的时候，区拥军已经进监狱了，是不是？”
“是的。”
“你和汪鹏程是什么时候勾结在一起的呢？”
“高二上。”
“为什么看上了汪鹏程？”
“有……两个原因。”
“哪两个原因？”
“在……相处的……过程中，我发现……他是一个……天生的情种。第二个……原因是，他父亲……是……县革委会……主任，再加上……他长得……比较帅，喜欢他的……女孩子……比较多。”
“汪鹏程凭什么要跟你勾结在一起呢？”
“他看了……我的裸体画……和……手抄本……以后，就……由不得……他自己了。”
“手抄本是怎么一回事？”
“手抄本是我在南京读书的时候，抄别人的。”
“是黄色手抄本吗？”
“是的。”
“手抄本的名字叫什么？”
“没有名字。”
“里面都写了一些什么？”
“都是……男女之间的……事情。”
在文革中，确实流行这一类手抄本，当时，有不少年轻人都读过……甚至抄过这种手抄本。
“你这一套是从曲拥军那里学来的，对不对。曲拥军用女人的身体引诱你，你用女人的裸体画和黄色小说引诱汪鹏程。”
“是的。汪鹏程……很快……就上钩了。”
“在老师和同学的印象中，你们俩几乎没有一点接触，包括你们的父母家人都不知道，这是出于什么样的考虑？”
“我们……做的是……不光彩的……事情，自然……不能让……别人……知道……我们之间的……关系了。”
“你们玩这种游戏一般在什么地方？”
“你们……不是……知道了吗？”
“你再说一遍又何妨？”
“有……两个地方。”
“那两个地方？”
“张小松，你和曲拥军是什么时候沆瀣一气的呢？”
“在他……当……美术老师的……时候。”
“你当时多大？”
“在我……读初中的……时候。”
“你初中不是在南京读的吗？”
“放……暑假的……时候。”
“你交代一下，你是什么时候误入歧途的呢？”
“是我……读初二……那一年的……夏天，我到……曲拥军……家去，他正在……和……一个女孩子……做……那种事情，那个……女孩子……是一个……人体模特。”
“曲拥军就是因为这个女孩子坐牢的吗？”
“让……曲拥军……坐牢的……是……另一个……女孩子，那是……他的学生。”
“他利用画画的机会诱惑了这个女孩子，是这样的吗？”
“不是诱惑，是迷惑。”
“**？你详细说说。”
“他在……和……女孩子……做……那种事情的……时候，女孩子……躺在床上，跟……睡着了一样。”
“后来……我才知道，曲拥军……在水里面……放了药。我的……心理……和……性情……就是在……这时候……发生……变化的。”
张小松当时正处在发育期。
“就因为看到曲拥军做那种事情吗？”
“不仅如此。”张小松话中有话。
这大概就是张小松堕落的开始。
“曲拥军也让你和女孩子发生了关系，是这样的吗？”
“你们……不是……已经……知道了吗？我……是在曲……拥军的……影响下……喜欢……绘画的，他……在我的……心目中……一直……是……一个偶像，我……非常……崇拜他，他在……我的……心目中，就是……完美的……化身，自从……遇到……这件事情……以后，我的精神，包括……灵魂……都被……抽空了。”
“曲拥军当时是怎么跟你说的呢？”
“他说他……需要灵感，他要从……女人的……身上……寻找灵感，我当时……还小，缺乏……基本的……判断力。”
“在我……看来，他说的……每一句话……都是对的。他……还让我……坐在旁边……看他画画。”
“他是在给女孩子画裸体画吗？”
“是的，我嘴上……不愿意，但……心里面……却……充满了……好奇。”
除了好奇，恐怕还有其它一些情绪，恐怕就是这些情绪把张小松引向了罪恶的深渊。
张小松的案列对研究犯罪心理，是有非常重要的意义的。
“后来呢？”
“我就……坐在……旁边……看他画，他不断……变换……女孩子的……睡姿。后来，他让我……跟着他……一块画。他还说，要想……成为……一个成功的……画家，就不要……拒绝……女人的……身体，更不要……把……这种事情……看成……可耻的……事情。”
曲拥军所说的“这种事情”应该就是我们所说的“游戏”。
张小松应该还有“后来”。
“后来呢？”
“后来……人在……那种时候……很难……控制……自己的……情绪和行为，后来，我就……走上了……一条……不归路。当然，我走上……这条路，还有……一个原因。“
“什么原因？”
“我在……生理上……有缺陷……我从小……就有……很强的……自卑感，我不敢……和……女孩子……有过多的……接触，在……这种……心理的……支配下，我在……内心深处……对异性……更加渴望。”
“你们在做这种事情的时候，女孩子一点都不知道吗？”
“他们……都处于……昏迷状态。”
“她们都不知道这件事情吗？”
“她们……知道……这种事情，但不知道是两个人。”
“曲拥军坐牢是怎么一回事？”
“曲拥军的……学生……怀孕，让父母……知道了。事情……瞒不住了，女孩子……说出了……实情。”
“你们和几个女孩子发生过这种事情？”
“有三个。”
“其他女孩子没有怀孕吗？”
“一般……情况下，她们……不会怀孕。”
“为什么？”
“曲拥军……有……避孕的……工具。”
“既然用避孕的工具，那位女学生怎么还会怀孕呢？”
“这……我就……不知道了。”
“你读高中的时候，区拥军已经进监狱了，是不是？”
“是的。”
“你和汪鹏程是什么时候勾结在一起的呢？”
“高二上。”
“为什么看上了汪鹏程？”
“有……两个原因。”
“哪两个原因？”
“在……相处的……过程中，我发现……他是一个……天生的情种。第二个……原因是，他父亲……是……县革委会……主任，再加上……他长得……比较帅，喜欢他的……女孩子……比较多。”
“汪鹏程凭什么要跟你勾结在一起呢？”
“他看了……我的裸体画……和……手抄本……以后，就……由不得……他自己了。”
“手抄本是怎么一回事？”
“手抄本是我在南京读书的时候，抄别人的。”
“是黄色手抄本吗？”
“是的。”
“手抄本的名字叫什么？”
“没有名字。”
“里面都写了一些什么？”
“都是……男女之间的……事情。”
在文革中，确实流行这一类手抄本，当时，有不少年轻人都读过……甚至抄过这种手抄本。
“你这一套是从曲拥军那里学来的，对不对。曲拥军用女人的身体引诱你，你用女人的裸体画和黄色小说引诱汪鹏程。”
“是的。汪鹏程……很快……就上钩了。”
“在老师和同学的印象中，你们俩几乎没有一点接触，包括你们的父母家人都不知道，这是出于什么样的考虑？”
“我们……做的是……不光彩的……事情，自然……不能让……别人……知道……我们之间的……关系了。”
“你们玩这种游戏一般在什么地方？”
“你们……不是……知道了吗？”
“你再说一遍又何妨？”
“有……两个地方。”
“那两个地方？”