第7章 爱是萤火般的光芒
高一(六)班又出事了。一系列的诅咒信和恐怖事件,把整个班级乃至学校都搞得乌烟瘴气。
事情最早是由班小松发现的。早晨,班小松在更衣柜里发现了一个白色信封。他还以为是情书呢,笑得贼兮兮地打开一看,信上却这样写着:
“当你收到此信时不要惊讶。我是一个叫叮叮的女孩,在朋友们开玩笑时被推下了教学楼,不幸死在了这里,可他们居然不来为我悼念!请将我的故事转发给五位好友,我会帮你实现愿望。如不照做,我将会成为你永远的噩梦!(注:这封信寄于1887年,从未失效。所有忽略此信的人都遭到了惨痛的教训)”
这是一封诅咒信!班小松只觉得一阵毛骨悚然,手一哆嗦,将信扔在了地上,随之发出一阵歇斯底里的尖叫……
接下来的事情就更变态了。班上的好多同学,包括栗梓、焦耳、李珍玛……都收到了诅咒信,大多数收到信的同学都因为害怕而转发了出去,很快,诅咒信就在整个长郡中学呈几何倍数爆炸之势。
这还不算,高一(六)班的教室里,还发现了红色骷髅头!骷髅头是用红色颜料画在班长沙婉的桌上的,还有其他几个同学的桌上也被画上了红色的“x”和阴森森的笑脸图案。恐怖气氛越来越浓,整个学校里面人心惶惶。
家长们坐不住了。高中的学业多么紧张,孩子的心理健康多么重要!这样的校风校纪,怎么让人放心地将孩子交给他们?安谧作为教务主任,是家长首要的投诉对象。她一边忙着安抚家长,一边想尽办法调查恐怖事件,最后发现事件的源头在高一(六)班。
正好,这又是一个可以扔给陶西的烫手山芋。扔给他,如果没烫死就解决了自己的燃眉之急,如果烫死了——更好!所以,在陶西向她提出重建棒球队的申请时,她毫不犹豫地将解决恐怖事件当作交换条件交给了陶西。
陶西转身就找来班小松、邬童和尹柯,告诉他们:解决恐怖事件的任务就交给他们,这是重建棒球队得到许可的必要条件!
为什么要把这个任务交给他们三个,陶西倒不是为了扔烫手山芋,这其中的奥妙,在他的心里。
班小松和邬童、尹柯立刻召开紧急会议。无论是为了棒球队还是高一(六)班,这桩任务,他们责无旁贷。
尹柯建议应该先用排除法缩小怀疑圈,将全班同学中收到诅咒信的列出来,肇事者一定就在没收到信的人中间。
不一会儿,名单列好了,尹柯又做了简单的归类,总结道:“到目前为止,收到诅咒信的同学一共24人,男生15人,女生9人。恐吓的方式大同小异,没什么规律。唯一的共同点就是——受害者都是在早自习时发现自己被恐吓的。”
邬童点了点头:“所以肇事者的作案时间是在前一天晚上。”
班小松看了看邬童,又看了看一脸心领神会的尹柯,一头雾水。他觉得这两个人好像在对暗号,反正自己完全没get(领会)到他们俩的话之间能产生什么因为所以的关系。眼看没有人打算解释,他只好把话挑明:“那个——为什么不能是早上?”
邬童无奈地解释:“你不是摸过那个用红色颜料画的骷髅头吗?什么感觉?”
班小松回忆着说:“干干的、硬硬的。哦——”他恍然大悟,“如果骷髅头是早上画的,颜料不会干得这么彻底!”说着,他又想起了什么,疑惑地说,“难道是焦耳?他有钥匙,晚上可以开门进教室。”
邬童却摇了摇头:“不是焦耳。”
这下轮到班小松和尹柯一起发问:“为什么?”
邬童带他们来看自己发现的线索:在教室一侧的墙壁上方,有半个黑色的鞋印。班小松惊奇地说:“这么高!看来肇事者是踩着课桌,从天窗翻出去的!”
基于已有线索的分析只能进行到这里了,剩下的,必须进行现场侦破。那天晚上8点,他们三人按照约定在教学楼前碰头了。
向来自诩天不怕地不怕的班小松居然是最紧张的一个,缩在邬童和尹柯的中间,颤悠悠地迈着步子。邬童嘲笑他,尹柯则安慰道:“你要是实在害怕,可以小声唱歌。”
班小松吞了吞口水,用颤抖的声音唱:“我和你,心连心,同住地球村……”他的歌声突然变成了惨叫,“啊——”
邬童和尹柯齐声问:“怎么了?”
“血手印!”班小松原本就不小的眼睛瞪得溜圆,用手指着墙壁。果然,墙上有一个红色的小手印。邬童赶紧上前查看:“又是颜料,而且还没干,应该是刚留下的。”
班小松声音微微颤抖:“肯定是鬼,不然为什么是这么小的手印?”说着,他又紧张兮兮地说,“你们听到了吗?是小孩子的嬉笑声!”
邬童和尹柯一齐摇头:“没听到。”
班小松抱住自己的肩膀,抑制自己颤抖的身体:“啊?难道我已经恐惧得出现了幻觉?”
邬童问:“你很害怕吗?”班小松猛点头。
邬童冷言建议道:“那就咬自己的手,别叫,很吵!”说完就径直朝前走。
接下来,他们经过尹柯时常泡的画室,在这里,尹柯发现里面的石膏像都被移动过,摆成一个弧形对着门口。石膏像白色的脸在微弱的灯光下显得阴森森的,把他们吓了一跳。
班小松打着寒战说:“太吓人了,不带这么玩儿的。”
邬童因为自己也被吓了一跳感到很生气:“加快速度吧,我可不想被当成猴子耍……”
说着说着,邬童站着不动了,声音有些发颤:“前面……有……鬼!”
尹柯无奈地耸耸肩:“你怎么也被传染了。”
邬童抬手向前一指,声音有些颤抖:“不,真的,在前面。”
尹柯慢慢转过头,顺着邬童所指的方向看了过去,抽了抽嘴角;而班小松把手塞进嘴里,也惊慌地扭头看过去。三个人的脸色都一片惨白:一个穿着红衣服,长发披肩的小女孩,阴沉着脸站在走廊尽头,瞪着他们。
班小松再也忍不住了,发出了突破天际的惨叫。邬童和尹柯赶紧一边一个捂住他的嘴巴,等他们回过神来时,小女孩却不见了。他们面面相觑,突然同时发出尖叫,转身没命地逃跑了。
第一次现场侦破就这样宣告失败。
班小松、邬童和尹柯可不是那种容易放弃的主儿,相反,昨晚的失败更加激起了他们的斗志。尤其是邬童,简直无法原谅那个尖叫逃跑的自己。
第二天晚上他们就再接再厉地来到教学楼,而且这次特地来得早了一些,好赶在肇事者到达之前埋伏起来。话说要把三个长腿少年同时塞进讲台下可不是件容易的事,班小松蹲在邬童和尹柯的旁边,一会儿伸伸这,一会儿屈屈那,难受得很。
邬童实在受不了,厉声喝道:“你能不能老实点?”
他的话音刚落,月光将一个人影投射在地上,有人进来了!
肇事者果然是从窗户翻进来的,进来之后,他在一个个课桌前停留着,不时发出窸窸窣窣的声音。班小松第一个按捺不住,打开随身带的小手电,从讲台下面跳了出来,大喊一声:“不许动!”
教室里的肇事者被突然跳出来的班小松吓坏了,僵住片刻之后,快速从后门跑了出去。班小松和尹柯紧追在后面,邬童则还在和他被困在讲台下的大长腿搏斗。
班小松飞跑着,短跑可是他的强项,可这肇事者也跑得着实不慢。班小松回头给尹柯递了一个眼色,尹柯立刻会意,掉头朝后跑去,转眼就从另一个方向出现在肇事者的前方,和班小松形成了夹击之势。
肇事者没办法,掉头向上跑,这时邬童也赶到了,和班小松、尹柯一起将肇事者堵在了天台上。天台上的风大极了,吹得班小松他们睁不开眼睛,可他们还是紧紧逼视着正背对着他们在疯狂喘息着的肇事者,心里交织着愤怒、庆幸和好奇的感觉。
眼见无法逃走了,肇事者只好回过头,居然是一张熟悉的面孔,班小松、邬童和尹柯同时惊呼出声:“薛铁!”
薛铁是他们班一个平时不太起眼的男生。他到底为什么要这样做,花了这么多心思和力气,掀起这么大的波澜,传播这么多的恶意呢?
此刻班小松、邬童和尹柯的心里,闪动着一百个问号。
薛铁喘着气,死死地盯着面前的三个男生,对三人吼道:“你们三番五次来学校调查不就是想找出凶手吗,就是我,你们想怎么样?”
班小松胸口大幅度地起伏,气喘吁吁地问:“大家都是同学,你为什么要这样恶意诅咒别人?”
“为什么?”薛铁忽然激动起来,双手握拳砸向自己的胸口,“你们居然问我为什么?你们当然不知道为什么,你们只知道怎么把快乐建立在别人的痛苦之上,只知道怎么取笑我!欺负我!是,我的父母没有体面的工作,只是收废品的,可他们是凭着自己的双手养活我,你们凭什么嘲笑我的父母,嘲笑我。每天都讽刺我是个捡垃圾的,浑身垃圾味,还把我的书本、课桌扔到垃圾堆里面。”
尹柯伸出手,试图让他镇定下来:“薛铁,你冷静一下。”
薛铁挥开尹柯的手臂,激动地说:“你让我怎么冷静!像你们这种受大家欢迎的人,就只会说风凉话而已!你们不是想知道原因吗,很简单,就是为了报复,你们不是说我是捡垃圾的吗,我就恶心恶心你们。”痛苦的泪水从薛铁眼中滑落。
薛铁也想像班小松那样快乐,或者,像邬童那样自信,像尹柯那样优秀。
可惜,这些他通通做不到。他所有的,只有贫困的家庭,无爱的父母和卑微怯懦的自己。有的时候,他会恨父母为什么要将自己生到这个世界上来,难道只是为了让他像一株无人问津的小草一样,在角落里旁观一切属于别人的美好吗?
他正在渴望友情的年纪里,当然也曾经尝试着伸出自己的橄榄枝。可他得到的,只有漠视和嘲笑,甚至捉弄。他的桌椅曾经被搬到垃圾桶旁边;他曾经因为椅子被抽掉而坐了个屁股蹲儿;他被起了个外号叫“缺铁”……面对这些,他从来没反抗过,可那些伤害却一点一点地积攒在他的心里,积少成多,直到变成深深的怨念。
他恨那些捉弄他的人,也恨那些漠视他的人,久而久之,连班小松、邬童和尹柯这些从未伤害过他的人,他也恨,他恨他们的快乐,恨他们的阳光,恨他们生来就什么都有。
如果他能像他们那样,拥有那么多的爱,他也会活得和他们一样好吧?
班小松、邬童和尹柯三人一时间都陷入了沉默。
薛铁见他们一言不发,一下子爆发起来,在风中大声咆哮:“我有什么错,我只不过是让那些伤害过我的人受到惩罚而已!那是他们罪有应得!”
邬童看着发狂的薛铁,冷冷地说:“他们伤害了你,你就反过来伤害他们,你现在这个样子,和那些伤害过你的人又有什么区别?”
薛铁瞪着邬童,不再发狂,抿紧了嘴巴一言不发,手中的拳头却在微微地颤抖。忽然,薛铁撞开了邬童,低着头跑下了天台。班小松想去追他,却被邬童一把拉住:“让他冷静一下吧。”
班小松担忧地看了看薛铁离开的方向:“还以为只是同学之间的小玩笑,没想到会让他这么难受。”
尹柯轻轻地叹了口气:“别小看这种言语暴力,有时候比真刀真枪还伤人。薛铁本来就敏感内向,不擅长倾诉,长时间的自我压抑肯定是要出问题的,这不就爆发出来了。”
三个男生站在天台上继续吹着冷风,再度陷入了沉默。
恐怖事件的始作俑者抓住了,安主任答应他们重建球队的条件也达成了。班小松、邬童和尹柯他们感到高兴吗?
答案是“不”。
看着薛铁被校方的人带走,不知怎么的,他们都感到一阵憋屈、难受。邬童更是一直在发脾气。班小松纳闷地问尹柯:“邬童为什么生气啊?”尹柯是这样回答的:“邬童的正义感爆棚,如果他的正义感得不到满足,就会生气。”也许连尹柯自己也没察觉,他的这个答案里,透露了多少对邬童的欣赏。
说这些话的时候,他们仨正走到高一(六)班的教室门口,教室里传来一片对薛铁的指责:
“薛铁太过分了,这人品是得有多差啊!”
“我早就觉得是他做的了!除了他,谁能做出这么恶心的事!”
“平时看着挺老实的,原来内心这么险恶!”
……
听着教室里嗡嗡的议论声,班小松觉得内心的怒火一下子被点燃了。邬童更是直接,毫不犹豫地跨进教室,一脚踢翻门口的桌子,“砰”的一声,议论的众人都被吓了一跳。
“骂够了没有?”邬童大声呵斥道。
全班同学都被他的气场震住了,没有人再敢吭声。
邬童怒视全场:“薛铁会出这种事就是因为你们的言语暴力,你们不好好反省自己的恶言恶行,反倒指责薛铁。职业不分贵贱,收废品怎么了,又没有偷又没有抢,你们歧视别人父母的工作,进而欺负薛铁,都是做子女的,但凡有点血性的都会反抗,你们有什么资格指责别人。”
不知谁咕哝了一句:“我们只不过是开玩笑。”
“开玩笑?”邬童冷笑一声,“那我把你锁在厕所隔间,把你的桌椅扔到垃圾堆里,每天骂你是垃圾,你也觉得我是在开玩笑?”
话一出口,刚刚那几个叫嚣的同学也都不说话了。想到自己平时的所作所为,同学们的气焰都弱了很多。
“以开玩笑的名义欺负同学,比实质性的伤害更过分。”邬童的话让大多数人都陷入了沉思。
仿佛直到这一刻,这些少男少女的心才被惊醒了,醒悟到自己做了什么,开始后悔自己的所作所为,开始为薛铁感到担忧,希望他别受到校方太严重的惩罚。
校长办公室里,校长、安谧和焦安三个人正在紧急商议着薛铁的事,作为强硬派,焦安坚决要求将薛铁开除。
陶西突然闯进来,急切地对校长说:“校长,这件事不能全怪学生。我作为班主任也有很大责任,我对学生关心不够,没有注意到学生们平时的相处情况,才会让事情发展到今天这个地步。”
焦安接口:“陶老师自我批评的精神值得肯定,但是调皮捣蛋的学生必须受到警告,以儆效尤……”
陶西焦急地打断了他:“开除会对学生的心理造成多大的打击啊,他可能就此走上歪路了。我恳求校领导慎重考虑再做决定,不能就这么毁了一个孩子的前途。”
他轮番看着校长和安谧,眼睛里闪着恳求的光。再一次,安谧觉得从那双一贯漫不经心的眼睛里看到了一个不一样的灵魂。她觉得,到自己开口的时候了。其实就算陶西不来,她也不会容许薛铁就这样被开除。
安谧坚定地说:“焦主任,你知道薛铁的家庭背景吗?知道他父母的情况吗?你知道他们人均收入多少吗?知道薛铁平时在班级里怎么和其他同学相处吗?”她的声音远不像平时那样冷漠平静,而是流露出急切和动情。这是因为在这两天的时间里,她已经对薛铁的家庭和心态做了细致的调查和研究,现在,她打内心深处觉得薛铁需要的不是惩罚,而是帮助。
焦安一怔,摇了摇头。
“既然你对薛铁一无所知,不觉得你的开除提议太随意太武断了吗?没有了解事实就没有发言权,焦主任,我还要提醒你,你现在只是个杂务主任,还是先干好你分内的事吧。”焦安被呛得直翻白眼,终于不再开口了。校长对怎么处理这件事其实很犹豫,见投资方代表安谧这样坚决,就顺势说:“安主任,那就按你的意思处理吧。”
安谧回过头,迎上了陶西感激的微笑。和她感觉到陶西的异样类似,陶西也开始重新打量这个“表里不一”的女人了。
早自习时间,陶西走进教室,站到了讲台上,而他的身后,跟着的正是薛铁。同学们见状都放下了手头的事情,不约而同地看向了他们。薛铁一直低着头,从进门到站在讲台上,他都未敢抬眼看过众人,手指紧张地绞在一起。
陶西看着平静而紧张的众人,语气平缓地说:“恶作剧的事件告一段落,薛铁同学认识到了自己的错误,学校也已经给予他警告处分……大家以后遇到困难,不要独自承受和压抑自己,一定要及时找老师帮忙,不要采取激进的解决办法。”他看了看薛铁,拍了拍对方的肩膀,“大家其实都很担心你。”薛铁咽了咽口水,紧紧跟在陶西身边,依然不敢直视同学们,一直低着头。
下课铃声响起,陆续有学生从各个教室中走出来,而高一(六)班却一反常态地无人走动。
薛铁的手指依然紧张得绞在一起,嘴唇愈加发白。“薛铁,抬起头来!”邬童大喊一声。薛铁吓得一下子把头抬起来,他站在讲台上,背对着黑板,面对一整个教室里不再假装学习,而是一起抬头盯着他的人,紧张得仿佛全身所有的毛孔都张开了。
尹柯按动投影仪屏幕的按钮,原本遮在黑板前面的屏幕升了起来,露出了黑板。可薛铁太紧张了,根本没发现身后正在进行的事情,只是怯怯地看着大家。
班小松出声提醒:“薛铁,回头看背后啊!”
薛铁这才大梦初醒一般回头向黑板看去,这一看,他愣住了。
只见黑板上写着三行大字:
“薛铁,对不起!”
“今后,让我们一起成长!”
“欢迎回到高一(六)班!”
教室里同学们齐声喊道:“薛铁,欢迎回家!”薛铁含着眼泪被蜂拥上来的同学们围住了。
班小松得意地对邬童和尹柯说:“击个掌吧!”这一切都是他们仨策划的。
尹柯微笑着伸出手来,邬童看起来很不情愿地伸出巴掌,他们两两high five(击掌),班小松突然问邬童:“你现在,有没有一种团队的感觉?”
“没有。”邬童一愣,立刻嘴硬地否认。当班小松失望地移开视线后,他却偷偷地微笑了。
其实,有,有那么一点儿……不,是有很多。
陶西也满意地看着这一切。通过这一次的侦破过程,班小松、邬童和尹柯的三人小组更团结、更有默契了。小熊队未来的三人轴心已经形成了基础。
这才是他让他们三个人去解决这件事的真正动机。至于那个差点儿把班小松吓掉半条命的小身影和小手印,是那晚他不放心,带着果果一起去学校看看——这个,就不必告诉他们了吧。
言语有着你无法想象的力量,它如影随形无处不在,看似苍白无力,却暗藏着利刃的光芒。有时候一句话可以将一个人打入歧途,徒留一身灰暗和无尽的遗憾;有时候又是一种温暖的救赎,引导他人找到正确的路。
每个人都有自己的路,这条路决定了我们今天的面貌。人无法将自己从地上拎起来,对于想摆脱往日痕迹、重新开始的人,需要的是爱,而不是嘲笑。
爱是萤火般的光芒,有爱,在黑夜里迷路的人才能找到方向。
事情最早是由班小松发现的。早晨,班小松在更衣柜里发现了一个白色信封。他还以为是情书呢,笑得贼兮兮地打开一看,信上却这样写着:
“当你收到此信时不要惊讶。我是一个叫叮叮的女孩,在朋友们开玩笑时被推下了教学楼,不幸死在了这里,可他们居然不来为我悼念!请将我的故事转发给五位好友,我会帮你实现愿望。如不照做,我将会成为你永远的噩梦!(注:这封信寄于1887年,从未失效。所有忽略此信的人都遭到了惨痛的教训)”
这是一封诅咒信!班小松只觉得一阵毛骨悚然,手一哆嗦,将信扔在了地上,随之发出一阵歇斯底里的尖叫……
接下来的事情就更变态了。班上的好多同学,包括栗梓、焦耳、李珍玛……都收到了诅咒信,大多数收到信的同学都因为害怕而转发了出去,很快,诅咒信就在整个长郡中学呈几何倍数爆炸之势。
这还不算,高一(六)班的教室里,还发现了红色骷髅头!骷髅头是用红色颜料画在班长沙婉的桌上的,还有其他几个同学的桌上也被画上了红色的“x”和阴森森的笑脸图案。恐怖气氛越来越浓,整个学校里面人心惶惶。
家长们坐不住了。高中的学业多么紧张,孩子的心理健康多么重要!这样的校风校纪,怎么让人放心地将孩子交给他们?安谧作为教务主任,是家长首要的投诉对象。她一边忙着安抚家长,一边想尽办法调查恐怖事件,最后发现事件的源头在高一(六)班。
正好,这又是一个可以扔给陶西的烫手山芋。扔给他,如果没烫死就解决了自己的燃眉之急,如果烫死了——更好!所以,在陶西向她提出重建棒球队的申请时,她毫不犹豫地将解决恐怖事件当作交换条件交给了陶西。
陶西转身就找来班小松、邬童和尹柯,告诉他们:解决恐怖事件的任务就交给他们,这是重建棒球队得到许可的必要条件!
为什么要把这个任务交给他们三个,陶西倒不是为了扔烫手山芋,这其中的奥妙,在他的心里。
班小松和邬童、尹柯立刻召开紧急会议。无论是为了棒球队还是高一(六)班,这桩任务,他们责无旁贷。
尹柯建议应该先用排除法缩小怀疑圈,将全班同学中收到诅咒信的列出来,肇事者一定就在没收到信的人中间。
不一会儿,名单列好了,尹柯又做了简单的归类,总结道:“到目前为止,收到诅咒信的同学一共24人,男生15人,女生9人。恐吓的方式大同小异,没什么规律。唯一的共同点就是——受害者都是在早自习时发现自己被恐吓的。”
邬童点了点头:“所以肇事者的作案时间是在前一天晚上。”
班小松看了看邬童,又看了看一脸心领神会的尹柯,一头雾水。他觉得这两个人好像在对暗号,反正自己完全没get(领会)到他们俩的话之间能产生什么因为所以的关系。眼看没有人打算解释,他只好把话挑明:“那个——为什么不能是早上?”
邬童无奈地解释:“你不是摸过那个用红色颜料画的骷髅头吗?什么感觉?”
班小松回忆着说:“干干的、硬硬的。哦——”他恍然大悟,“如果骷髅头是早上画的,颜料不会干得这么彻底!”说着,他又想起了什么,疑惑地说,“难道是焦耳?他有钥匙,晚上可以开门进教室。”
邬童却摇了摇头:“不是焦耳。”
这下轮到班小松和尹柯一起发问:“为什么?”
邬童带他们来看自己发现的线索:在教室一侧的墙壁上方,有半个黑色的鞋印。班小松惊奇地说:“这么高!看来肇事者是踩着课桌,从天窗翻出去的!”
基于已有线索的分析只能进行到这里了,剩下的,必须进行现场侦破。那天晚上8点,他们三人按照约定在教学楼前碰头了。
向来自诩天不怕地不怕的班小松居然是最紧张的一个,缩在邬童和尹柯的中间,颤悠悠地迈着步子。邬童嘲笑他,尹柯则安慰道:“你要是实在害怕,可以小声唱歌。”
班小松吞了吞口水,用颤抖的声音唱:“我和你,心连心,同住地球村……”他的歌声突然变成了惨叫,“啊——”
邬童和尹柯齐声问:“怎么了?”
“血手印!”班小松原本就不小的眼睛瞪得溜圆,用手指着墙壁。果然,墙上有一个红色的小手印。邬童赶紧上前查看:“又是颜料,而且还没干,应该是刚留下的。”
班小松声音微微颤抖:“肯定是鬼,不然为什么是这么小的手印?”说着,他又紧张兮兮地说,“你们听到了吗?是小孩子的嬉笑声!”
邬童和尹柯一齐摇头:“没听到。”
班小松抱住自己的肩膀,抑制自己颤抖的身体:“啊?难道我已经恐惧得出现了幻觉?”
邬童问:“你很害怕吗?”班小松猛点头。
邬童冷言建议道:“那就咬自己的手,别叫,很吵!”说完就径直朝前走。
接下来,他们经过尹柯时常泡的画室,在这里,尹柯发现里面的石膏像都被移动过,摆成一个弧形对着门口。石膏像白色的脸在微弱的灯光下显得阴森森的,把他们吓了一跳。
班小松打着寒战说:“太吓人了,不带这么玩儿的。”
邬童因为自己也被吓了一跳感到很生气:“加快速度吧,我可不想被当成猴子耍……”
说着说着,邬童站着不动了,声音有些发颤:“前面……有……鬼!”
尹柯无奈地耸耸肩:“你怎么也被传染了。”
邬童抬手向前一指,声音有些颤抖:“不,真的,在前面。”
尹柯慢慢转过头,顺着邬童所指的方向看了过去,抽了抽嘴角;而班小松把手塞进嘴里,也惊慌地扭头看过去。三个人的脸色都一片惨白:一个穿着红衣服,长发披肩的小女孩,阴沉着脸站在走廊尽头,瞪着他们。
班小松再也忍不住了,发出了突破天际的惨叫。邬童和尹柯赶紧一边一个捂住他的嘴巴,等他们回过神来时,小女孩却不见了。他们面面相觑,突然同时发出尖叫,转身没命地逃跑了。
第一次现场侦破就这样宣告失败。
班小松、邬童和尹柯可不是那种容易放弃的主儿,相反,昨晚的失败更加激起了他们的斗志。尤其是邬童,简直无法原谅那个尖叫逃跑的自己。
第二天晚上他们就再接再厉地来到教学楼,而且这次特地来得早了一些,好赶在肇事者到达之前埋伏起来。话说要把三个长腿少年同时塞进讲台下可不是件容易的事,班小松蹲在邬童和尹柯的旁边,一会儿伸伸这,一会儿屈屈那,难受得很。
邬童实在受不了,厉声喝道:“你能不能老实点?”
他的话音刚落,月光将一个人影投射在地上,有人进来了!
肇事者果然是从窗户翻进来的,进来之后,他在一个个课桌前停留着,不时发出窸窸窣窣的声音。班小松第一个按捺不住,打开随身带的小手电,从讲台下面跳了出来,大喊一声:“不许动!”
教室里的肇事者被突然跳出来的班小松吓坏了,僵住片刻之后,快速从后门跑了出去。班小松和尹柯紧追在后面,邬童则还在和他被困在讲台下的大长腿搏斗。
班小松飞跑着,短跑可是他的强项,可这肇事者也跑得着实不慢。班小松回头给尹柯递了一个眼色,尹柯立刻会意,掉头朝后跑去,转眼就从另一个方向出现在肇事者的前方,和班小松形成了夹击之势。
肇事者没办法,掉头向上跑,这时邬童也赶到了,和班小松、尹柯一起将肇事者堵在了天台上。天台上的风大极了,吹得班小松他们睁不开眼睛,可他们还是紧紧逼视着正背对着他们在疯狂喘息着的肇事者,心里交织着愤怒、庆幸和好奇的感觉。
眼见无法逃走了,肇事者只好回过头,居然是一张熟悉的面孔,班小松、邬童和尹柯同时惊呼出声:“薛铁!”
薛铁是他们班一个平时不太起眼的男生。他到底为什么要这样做,花了这么多心思和力气,掀起这么大的波澜,传播这么多的恶意呢?
此刻班小松、邬童和尹柯的心里,闪动着一百个问号。
薛铁喘着气,死死地盯着面前的三个男生,对三人吼道:“你们三番五次来学校调查不就是想找出凶手吗,就是我,你们想怎么样?”
班小松胸口大幅度地起伏,气喘吁吁地问:“大家都是同学,你为什么要这样恶意诅咒别人?”
“为什么?”薛铁忽然激动起来,双手握拳砸向自己的胸口,“你们居然问我为什么?你们当然不知道为什么,你们只知道怎么把快乐建立在别人的痛苦之上,只知道怎么取笑我!欺负我!是,我的父母没有体面的工作,只是收废品的,可他们是凭着自己的双手养活我,你们凭什么嘲笑我的父母,嘲笑我。每天都讽刺我是个捡垃圾的,浑身垃圾味,还把我的书本、课桌扔到垃圾堆里面。”
尹柯伸出手,试图让他镇定下来:“薛铁,你冷静一下。”
薛铁挥开尹柯的手臂,激动地说:“你让我怎么冷静!像你们这种受大家欢迎的人,就只会说风凉话而已!你们不是想知道原因吗,很简单,就是为了报复,你们不是说我是捡垃圾的吗,我就恶心恶心你们。”痛苦的泪水从薛铁眼中滑落。
薛铁也想像班小松那样快乐,或者,像邬童那样自信,像尹柯那样优秀。
可惜,这些他通通做不到。他所有的,只有贫困的家庭,无爱的父母和卑微怯懦的自己。有的时候,他会恨父母为什么要将自己生到这个世界上来,难道只是为了让他像一株无人问津的小草一样,在角落里旁观一切属于别人的美好吗?
他正在渴望友情的年纪里,当然也曾经尝试着伸出自己的橄榄枝。可他得到的,只有漠视和嘲笑,甚至捉弄。他的桌椅曾经被搬到垃圾桶旁边;他曾经因为椅子被抽掉而坐了个屁股蹲儿;他被起了个外号叫“缺铁”……面对这些,他从来没反抗过,可那些伤害却一点一点地积攒在他的心里,积少成多,直到变成深深的怨念。
他恨那些捉弄他的人,也恨那些漠视他的人,久而久之,连班小松、邬童和尹柯这些从未伤害过他的人,他也恨,他恨他们的快乐,恨他们的阳光,恨他们生来就什么都有。
如果他能像他们那样,拥有那么多的爱,他也会活得和他们一样好吧?
班小松、邬童和尹柯三人一时间都陷入了沉默。
薛铁见他们一言不发,一下子爆发起来,在风中大声咆哮:“我有什么错,我只不过是让那些伤害过我的人受到惩罚而已!那是他们罪有应得!”
邬童看着发狂的薛铁,冷冷地说:“他们伤害了你,你就反过来伤害他们,你现在这个样子,和那些伤害过你的人又有什么区别?”
薛铁瞪着邬童,不再发狂,抿紧了嘴巴一言不发,手中的拳头却在微微地颤抖。忽然,薛铁撞开了邬童,低着头跑下了天台。班小松想去追他,却被邬童一把拉住:“让他冷静一下吧。”
班小松担忧地看了看薛铁离开的方向:“还以为只是同学之间的小玩笑,没想到会让他这么难受。”
尹柯轻轻地叹了口气:“别小看这种言语暴力,有时候比真刀真枪还伤人。薛铁本来就敏感内向,不擅长倾诉,长时间的自我压抑肯定是要出问题的,这不就爆发出来了。”
三个男生站在天台上继续吹着冷风,再度陷入了沉默。
恐怖事件的始作俑者抓住了,安主任答应他们重建球队的条件也达成了。班小松、邬童和尹柯他们感到高兴吗?
答案是“不”。
看着薛铁被校方的人带走,不知怎么的,他们都感到一阵憋屈、难受。邬童更是一直在发脾气。班小松纳闷地问尹柯:“邬童为什么生气啊?”尹柯是这样回答的:“邬童的正义感爆棚,如果他的正义感得不到满足,就会生气。”也许连尹柯自己也没察觉,他的这个答案里,透露了多少对邬童的欣赏。
说这些话的时候,他们仨正走到高一(六)班的教室门口,教室里传来一片对薛铁的指责:
“薛铁太过分了,这人品是得有多差啊!”
“我早就觉得是他做的了!除了他,谁能做出这么恶心的事!”
“平时看着挺老实的,原来内心这么险恶!”
……
听着教室里嗡嗡的议论声,班小松觉得内心的怒火一下子被点燃了。邬童更是直接,毫不犹豫地跨进教室,一脚踢翻门口的桌子,“砰”的一声,议论的众人都被吓了一跳。
“骂够了没有?”邬童大声呵斥道。
全班同学都被他的气场震住了,没有人再敢吭声。
邬童怒视全场:“薛铁会出这种事就是因为你们的言语暴力,你们不好好反省自己的恶言恶行,反倒指责薛铁。职业不分贵贱,收废品怎么了,又没有偷又没有抢,你们歧视别人父母的工作,进而欺负薛铁,都是做子女的,但凡有点血性的都会反抗,你们有什么资格指责别人。”
不知谁咕哝了一句:“我们只不过是开玩笑。”
“开玩笑?”邬童冷笑一声,“那我把你锁在厕所隔间,把你的桌椅扔到垃圾堆里,每天骂你是垃圾,你也觉得我是在开玩笑?”
话一出口,刚刚那几个叫嚣的同学也都不说话了。想到自己平时的所作所为,同学们的气焰都弱了很多。
“以开玩笑的名义欺负同学,比实质性的伤害更过分。”邬童的话让大多数人都陷入了沉思。
仿佛直到这一刻,这些少男少女的心才被惊醒了,醒悟到自己做了什么,开始后悔自己的所作所为,开始为薛铁感到担忧,希望他别受到校方太严重的惩罚。
校长办公室里,校长、安谧和焦安三个人正在紧急商议着薛铁的事,作为强硬派,焦安坚决要求将薛铁开除。
陶西突然闯进来,急切地对校长说:“校长,这件事不能全怪学生。我作为班主任也有很大责任,我对学生关心不够,没有注意到学生们平时的相处情况,才会让事情发展到今天这个地步。”
焦安接口:“陶老师自我批评的精神值得肯定,但是调皮捣蛋的学生必须受到警告,以儆效尤……”
陶西焦急地打断了他:“开除会对学生的心理造成多大的打击啊,他可能就此走上歪路了。我恳求校领导慎重考虑再做决定,不能就这么毁了一个孩子的前途。”
他轮番看着校长和安谧,眼睛里闪着恳求的光。再一次,安谧觉得从那双一贯漫不经心的眼睛里看到了一个不一样的灵魂。她觉得,到自己开口的时候了。其实就算陶西不来,她也不会容许薛铁就这样被开除。
安谧坚定地说:“焦主任,你知道薛铁的家庭背景吗?知道他父母的情况吗?你知道他们人均收入多少吗?知道薛铁平时在班级里怎么和其他同学相处吗?”她的声音远不像平时那样冷漠平静,而是流露出急切和动情。这是因为在这两天的时间里,她已经对薛铁的家庭和心态做了细致的调查和研究,现在,她打内心深处觉得薛铁需要的不是惩罚,而是帮助。
焦安一怔,摇了摇头。
“既然你对薛铁一无所知,不觉得你的开除提议太随意太武断了吗?没有了解事实就没有发言权,焦主任,我还要提醒你,你现在只是个杂务主任,还是先干好你分内的事吧。”焦安被呛得直翻白眼,终于不再开口了。校长对怎么处理这件事其实很犹豫,见投资方代表安谧这样坚决,就顺势说:“安主任,那就按你的意思处理吧。”
安谧回过头,迎上了陶西感激的微笑。和她感觉到陶西的异样类似,陶西也开始重新打量这个“表里不一”的女人了。
早自习时间,陶西走进教室,站到了讲台上,而他的身后,跟着的正是薛铁。同学们见状都放下了手头的事情,不约而同地看向了他们。薛铁一直低着头,从进门到站在讲台上,他都未敢抬眼看过众人,手指紧张地绞在一起。
陶西看着平静而紧张的众人,语气平缓地说:“恶作剧的事件告一段落,薛铁同学认识到了自己的错误,学校也已经给予他警告处分……大家以后遇到困难,不要独自承受和压抑自己,一定要及时找老师帮忙,不要采取激进的解决办法。”他看了看薛铁,拍了拍对方的肩膀,“大家其实都很担心你。”薛铁咽了咽口水,紧紧跟在陶西身边,依然不敢直视同学们,一直低着头。
下课铃声响起,陆续有学生从各个教室中走出来,而高一(六)班却一反常态地无人走动。
薛铁的手指依然紧张得绞在一起,嘴唇愈加发白。“薛铁,抬起头来!”邬童大喊一声。薛铁吓得一下子把头抬起来,他站在讲台上,背对着黑板,面对一整个教室里不再假装学习,而是一起抬头盯着他的人,紧张得仿佛全身所有的毛孔都张开了。
尹柯按动投影仪屏幕的按钮,原本遮在黑板前面的屏幕升了起来,露出了黑板。可薛铁太紧张了,根本没发现身后正在进行的事情,只是怯怯地看着大家。
班小松出声提醒:“薛铁,回头看背后啊!”
薛铁这才大梦初醒一般回头向黑板看去,这一看,他愣住了。
只见黑板上写着三行大字:
“薛铁,对不起!”
“今后,让我们一起成长!”
“欢迎回到高一(六)班!”
教室里同学们齐声喊道:“薛铁,欢迎回家!”薛铁含着眼泪被蜂拥上来的同学们围住了。
班小松得意地对邬童和尹柯说:“击个掌吧!”这一切都是他们仨策划的。
尹柯微笑着伸出手来,邬童看起来很不情愿地伸出巴掌,他们两两high five(击掌),班小松突然问邬童:“你现在,有没有一种团队的感觉?”
“没有。”邬童一愣,立刻嘴硬地否认。当班小松失望地移开视线后,他却偷偷地微笑了。
其实,有,有那么一点儿……不,是有很多。
陶西也满意地看着这一切。通过这一次的侦破过程,班小松、邬童和尹柯的三人小组更团结、更有默契了。小熊队未来的三人轴心已经形成了基础。
这才是他让他们三个人去解决这件事的真正动机。至于那个差点儿把班小松吓掉半条命的小身影和小手印,是那晚他不放心,带着果果一起去学校看看——这个,就不必告诉他们了吧。
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爱是萤火般的光芒,有爱,在黑夜里迷路的人才能找到方向。