毕竟他也才刚开始学写字而已。
    对于学写字这件事没有期待,也就谈不上失望。
    再后来,上了小学,美术老师又发现他在绘画上的天赋。
    幼儿园也是有学画画的,只是当时的老师,不知道是不是被骆正强夫妻对骆遇川学书法的冷漠态度给打击了,并没有对骆遇川的绘画能力有过多的肯定或表扬。
    小学的美术老师不知道曾经有书法这件往事,他只是惊叹这个小孩对形象的准确捕捉,对色彩的敏感。
    于是,骆遇川第二次被老师牵着手送回家,向骆正强和张晶展示他的绘画作品。
    美术老师说送他去学画画吧,他很有天赋。
    骆遇川那时感觉这话分外耳熟,幼时的记忆还未曾远去,他记得骆正强和张晶是什么态度,所以也和那时一样,没有抱任何期待。
    然而美术老师和那位幼儿园老师不同,他开辟了另一条游说的道路。
    “画画学好了以后不得了,要是学好了,多拿奖,高考都能加分的。”
    虽然骆遇川才小学二年级,离高考还很遥远,但高考的重要性还是让骆正强和张晶开始重视起这件事。
    他们主动问了美术老师一些学画方面的问题,最后从美术老师那里得知,要是培养出一个画家,那家里可就是多了一颗摇钱树。
    从美术老师那儿打听到名家的画作都论平方尺卖,骆正强在美术老师走了之后,拿着尺子在旧报纸上比划了很久。
    “这么大一块,就能卖几千?”
    骆正强和张晶又迷茫又满含憧憬。
    在把骆遇川的画作向邻居和同事都展示过,并得到“这孩子有天赋,好好培养”的一致评论后,骆正强和张晶决定送骆遇川学画。
    骆正强开始多方打听,还去各种培训班实地考察比较。
    原本不抱期待,对绘画也没有特别兴趣的骆遇川,在这个过程中,开始对这件事有了期待。
    就连做完作业,他也会拿起笔来,在旧报纸上练习画画。
    张晶也表现得格外积极,还帮他到邻居家收集旧报纸。
    经过比较,骆正强最后挑了一家自认为性价比最高的培训班。
    所谓性价比最高,是学费和课时相比,老师的能力反而不是最重要。
    在骆正强朴素的价值观里,只要有天赋,老师教多少不重要,自己也能成材。
    于是那天骆遇川被骆正强带着去培训班报名。
    骆遇川有些小小的雀跃,像小学第一天报到那样,想象着会遇到什么样的老师,什么样的同学,会不会交到新朋友。
    路上骆正强被急慌慌找来的工友叫了回去,张晶在车间里晕倒,送医院检查,结果出来,她怀孕了。
    骆正强匆匆赶去医院,送骆遇川学画这件事再也没有被提起。
    指间传来一阵灼痛。
    骆遇川忙把已经燃到头的烟摁熄在烟灰缸里。
    他想至少他还是没有辜负那些天赋的,他的设计图画的很漂亮,字也写得很好看。
    从扶梯上下来的时候,骆遇川有些恍然。
    他也不知道下班后拒绝了佘敏叫去他家吃晚饭的要求,怎么就把车开来了购物中心,怎么就上楼来到了江淼工作的鞋店门口。
    他自认不是一个感情用事的人,很少伤怀,更少沉湎于往事回忆。

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