第161章 差距
一模地理考完之后的那三节晚自习上，同学们就把英语答案对过了，大家自己心里对于自己的分数也有了个数。
第二天，语数英三门的成绩就都出来了。
不得不说，老师们批卷的速度真的十分之快。
林一辞这次语文加上附加分考了130，数学113，英语81，总分324，文科排名第二十一名。
柯辰这次语文加上附加分考了153，数学136，英语101，总分390，稳居文科第一。
由于一模的试卷难度很大，所以大部分学生的总分都很低，想必今年一模的分数线划的也会很低。
苏陌看着他成绩条上英语后面那两个刺眼的数字：61。
他紧紧握拳，眼中闪过不甘、愤怒和迷茫。
他语文考了134，数学考了105，单看这两门成绩的单独排名，他是中上游水平的，但加上英语之后……瞬间就被别人甩了二三十分。
总分马上就掉到了班级末尾。
苏陌，一模总分300。
他不甘心的同时，又坚定了心里的某个决定……
夏澜看到自己成绩条的时候最先关注的是数学成绩，她数学考了109，然后她视线就落到斜前方的丁莎身上。
丁莎现在手里紧紧攥着成绩条，满脸不可置信，她数学才考了77！怎么可能！她明明做完题目之后很有信心啊！她明明过程写的都无懈可击了啊！可是为什么才77！
不行！这肯定是老师批错了！
丁莎决定去找小崔问问。
她拿起试卷，带着“给我一个解释”的气场，冲到了小崔办公室。
小崔见她这么急躁，还以为是出了什么事。
直到他听丁莎说：“老师，你确定我的试卷没批错？”
崔福勇：“……”
他拿起丁莎的答题卡看了看，由于是电脑扫描，老师们都是在电脑上阅卷，所以答题卡上没有批改的痕迹。
小崔拿出红笔，在她错的答案上全部打了大大的叉，并且语气严肃：“确定没有批错。不过你这前十道填空题怎么错那么多？”
小崔的话宛如公开处刑，丁莎又羞又怒，见对象已经变成小崔质问她了，她赶紧拿起试卷，“老师要上课了我先走了。”
见时间确实不早了，小崔也不好多留她，就点点头放行。
四班的同学们都亲眼目睹了丁莎拿起试卷满脸愤怒不平地跑去班主任办公室，然后又目睹了她满脸羞红不忿地跑回来。
她回来后只字未提，默默地把答题卡塞进课桌里，装作什么都没有发生的模样。
夏澜见她这反应就知道她数学肯定没考好，嘴角勾起一抹轻嘲，便不再关注她。
……
主三门科目的老师们都分析了一下这次的考试情况，小到班级情况，大到整个市的情况。
a市这次的主三门平均分是285，是联考的四个大市中平均分最高的一个。
而高三四班这次的班级平均分是302.94，是文科班中排名第二的班级，第一名是一班，平均分308。
拉开差距的主要原因就是英语，人家一班英语平均分83，而四班的英语平均分才77。
趁着连续两节数学课的课间，小崔说：“我终于知道我们班英语一直考不好的原因了。”
他顿了顿，同学们都在等他的下文。
他继续说：“我看别人班早上6：10就在背单词了，而我们班6：10连个人都没有。”
虽然他说的话很想让人笑，可他揭露的却是一个事实。
高三四班的学生们，有股惰性。
这是被身为“重点班”这个殊荣所带来的惰性。
大部分人潜意识里都有一种，我是重点班的学生，我比普通班的学生要厉害的心理，而这种心理就慢慢的让学生们养成了骄傲的习惯，然后渐渐的，就变得懒散了。
这种懒散很快就体现在了成绩上。
上学期的期中考试由于和一班的分差不大，小崔就没多在意，而期末考试又是和一班并列第一，小崔就更放心了。其实那个时候就已经隐隐的体现出四班的短板所在了。
而这次的一模，四班的短板更是被活生生的揭露了出来。
同学们脸上的表情都不怎么好看，同样是身为重点班的四班，竟然平均分比一班整整低了将近5分，这是什么样的一个概念？
这个概念就是，平均下来，每个人的总分比一班的人的总分都低了5分！
这种差距就算柯大神再牛逼，再能考高分又有什么用？他就一个人，是带不动整个班级的！
有些学生的呼吸渐渐变得沉重了起来，整个教室的气氛都很沉重。一些没考好的学生目光中更是现出坚定。
小崔看到他激励的目的达到了，也就不再多说，于是开始讲解试卷。
其实小崔之所以会说这么一句话，就是想激起这帮学生们骨子里的血性，身为重点班学生的血性。
有了这一次的打击，相信他们会踏实学习，奋起直追，希望他们能在二模的时候给他们自己一个交代。
第二天，语数英三门的成绩就都出来了。
不得不说，老师们批卷的速度真的十分之快。
林一辞这次语文加上附加分考了130，数学113，英语81，总分324，文科排名第二十一名。
柯辰这次语文加上附加分考了153，数学136，英语101，总分390，稳居文科第一。
由于一模的试卷难度很大，所以大部分学生的总分都很低，想必今年一模的分数线划的也会很低。
苏陌看着他成绩条上英语后面那两个刺眼的数字：61。
他紧紧握拳，眼中闪过不甘、愤怒和迷茫。
他语文考了134，数学考了105，单看这两门成绩的单独排名，他是中上游水平的，但加上英语之后……瞬间就被别人甩了二三十分。
总分马上就掉到了班级末尾。
苏陌，一模总分300。
他不甘心的同时，又坚定了心里的某个决定……
夏澜看到自己成绩条的时候最先关注的是数学成绩，她数学考了109，然后她视线就落到斜前方的丁莎身上。
丁莎现在手里紧紧攥着成绩条，满脸不可置信，她数学才考了77！怎么可能！她明明做完题目之后很有信心啊！她明明过程写的都无懈可击了啊！可是为什么才77！
不行！这肯定是老师批错了！
丁莎决定去找小崔问问。
她拿起试卷，带着“给我一个解释”的气场，冲到了小崔办公室。
小崔见她这么急躁，还以为是出了什么事。
直到他听丁莎说：“老师，你确定我的试卷没批错？”
崔福勇：“……”
他拿起丁莎的答题卡看了看，由于是电脑扫描，老师们都是在电脑上阅卷，所以答题卡上没有批改的痕迹。
小崔拿出红笔，在她错的答案上全部打了大大的叉，并且语气严肃：“确定没有批错。不过你这前十道填空题怎么错那么多？”
小崔的话宛如公开处刑，丁莎又羞又怒，见对象已经变成小崔质问她了，她赶紧拿起试卷，“老师要上课了我先走了。”
见时间确实不早了，小崔也不好多留她，就点点头放行。
四班的同学们都亲眼目睹了丁莎拿起试卷满脸愤怒不平地跑去班主任办公室，然后又目睹了她满脸羞红不忿地跑回来。
她回来后只字未提，默默地把答题卡塞进课桌里，装作什么都没有发生的模样。
夏澜见她这反应就知道她数学肯定没考好，嘴角勾起一抹轻嘲，便不再关注她。
……
主三门科目的老师们都分析了一下这次的考试情况，小到班级情况，大到整个市的情况。
a市这次的主三门平均分是285，是联考的四个大市中平均分最高的一个。
而高三四班这次的班级平均分是302.94，是文科班中排名第二的班级，第一名是一班，平均分308。
拉开差距的主要原因就是英语，人家一班英语平均分83，而四班的英语平均分才77。
趁着连续两节数学课的课间，小崔说：“我终于知道我们班英语一直考不好的原因了。”
他顿了顿，同学们都在等他的下文。
他继续说：“我看别人班早上6：10就在背单词了，而我们班6：10连个人都没有。”
虽然他说的话很想让人笑，可他揭露的却是一个事实。
高三四班的学生们，有股惰性。
这是被身为“重点班”这个殊荣所带来的惰性。
大部分人潜意识里都有一种，我是重点班的学生，我比普通班的学生要厉害的心理，而这种心理就慢慢的让学生们养成了骄傲的习惯，然后渐渐的，就变得懒散了。
这种懒散很快就体现在了成绩上。
上学期的期中考试由于和一班的分差不大，小崔就没多在意，而期末考试又是和一班并列第一，小崔就更放心了。其实那个时候就已经隐隐的体现出四班的短板所在了。
而这次的一模，四班的短板更是被活生生的揭露了出来。
同学们脸上的表情都不怎么好看，同样是身为重点班的四班，竟然平均分比一班整整低了将近5分，这是什么样的一个概念？
这个概念就是，平均下来，每个人的总分比一班的人的总分都低了5分！
这种差距就算柯大神再牛逼，再能考高分又有什么用？他就一个人，是带不动整个班级的！
有些学生的呼吸渐渐变得沉重了起来，整个教室的气氛都很沉重。一些没考好的学生目光中更是现出坚定。
小崔看到他激励的目的达到了，也就不再多说，于是开始讲解试卷。
其实小崔之所以会说这么一句话，就是想激起这帮学生们骨子里的血性，身为重点班学生的血性。
有了这一次的打击，相信他们会踏实学习，奋起直追，希望他们能在二模的时候给他们自己一个交代。