想拖她下水
方文静到了学校，直接去的校长办公室。
一进去就看见校长办公室还有几个陌生面孔。
还有两张熟悉的面孔。
童言母女。
“方老师你来了，正好我给你介绍一下，这几位是电视台来采访的，你身为八班班主任，又是这次事情的当事人，你就跟这几位记者同志好好说一说当时的情况。”校长赶紧招呼方文静，一边给她介绍人。
“你们好，我是方文静。”方文静走上前，跟几位记者同志自我介绍。
“方老师你好，我们可以采访了吗？”其中一个记者就问。
方文静点头，说随时可以。
采访就开始了。
“方老师对这次学生集体作弊的事情，有什么看法呢？”采访问的第一个问题，就让方文静皱起了眉头。
“抱歉打断一下，你刚才说的是，学生集体作弊吗？”是她听错了，还是这个记者的表述有问题？
分明是童言冤枉八班的学生作弊，怎么从他嘴里说出来，就成了八班的学生集体作弊？
“不好意思，是我没表达清楚，我们重来一次。”那个记者赶紧解释，说重来一次。
方文静也没说什么，重来就重来好了。
接下来采访时问的问题方文静都一一回答了，方文静也逐渐放下戒心，觉得先前可能真的是口误。
就在方文静刚要完全放下戒心的时候，忽然听到那个记者问她，“关于有传言说，这次初二八班的学生集体考出不错的成绩是因为班主任，也就是方老师你泄题导致，请问方老师对这个传言有什么要解释的吗？”
“清者自清。”传言？方文静眼角余光往童言母女身上扫了一眼。
怕是没那么简单。
接下来记者又问了方文静好几个问题。
这些看似寻常的问题下，又带着几分尖锐犀利。
方文静不动声色的回答了这些问题，也开始怀疑起这几个记者来。
当采访即将结束的时候，方文静忽然对那几个记者说，“这段采访什么时候会拨出来？”
“这个要看台里面怎么安排，方老师放心，我们肯定会尽快安排。”说了跟没说一样。
“你们采访过这件事的另一个当事人了吗？喏，她就在那边坐着，你们要不要采访一下她？”方文静指着坐在校长办公室的童言说。
那几个记者下意识的去看校长，校长就开口说，“这几位记者同志是专门来采访方老师的，童老师的事暂时还没安排。”
“那她来这里做什么？”方文静眨眼，满脸好奇的问。
“这……我找童老师过来谈点事情。”校长遮遮掩掩的说。
闻言，方文静轻笑出声，问校长，“校长这是在跟她谈开除的事吗？”
“什么开除？”校长一愣，随即皱眉。
方文静眨眼，懵懂的问，“难道不是？那请问校长，打算给学生家长和社会上关注这件事的人一个什么交代呢？”
“这个我有分寸，方老师你有事就先去忙吧！”这是在下逐客令赶她回去。
“校长不会是打算找人当替罪羔羊吧？”方文静开玩笑似的冒出这么一句话来。
校长身体一僵，眼神闪躲的回道，“怎么会？你别胡说。”
“那我就放心了，校长这么正义凛然的人怎么会做出那种找无辜人当替罪羔羊的事呢？是我想茬了，我跟校长您道歉。”她嘴上道歉，眼神却比之前更冷了几分。
“方老师你想多了。”校长干巴巴的说了句，心里隐隐有种不好的预感。
“那我就先走了。”话已至此，没必要继续往下说了。
方文静起身离开校长办公室，刚走没几步，就被一个老师叫住，说是找她帮一个忙。
这个老师她不熟，平日也没怎么接触过，忽的来找自己神情还有些慌张闪躲，想也知道没什么好事。
她倒要看看他们这葫芦里卖的什么药？
方文静佯装什么都不知道的样子，跟这个老师去了趟教职员办公室。
大概过了二十分钟，方文静才从教职员办公室离开。
走到学校门口，方文静就被一群扛着机器举着话筒的记者给围住问问题。
“你好，请问你是初二八班的班主任方文静方老师吗？”
“我是，你们是？”
“关于你故意泄题给学生，之后又在被戳穿后反咬一口冤枉其他无辜老师这件事，你有什么要解释的吗？”
“身为一个人民教师，你这样做良心不会受到谴责吗？”
“方老师能说说你是用什么办法蛊惑那些学生，让他们全部站在你这边帮你陷害无辜老师的吗？”
“你有没有什么话想对那个被你冤枉的无辜老师说？”
……
记者的话，就像刀子一样，锋利无比，刀刀见血。
每一字，每一句，都把方文静定义在施害者的身上。
从他们嘴里说出来，方文静俨然是一个狼心狗肺泯灭良知无所不用其极的坏蛋。
但事实真是如此吗？
“诸位，请安静一下。”
方文静漆黑的眼眸中闪过一道愠怒，从这些记者的话中，她已经猜到校长把她找来的原因了。
果然，是想找只替罪羊。
而自己，无疑就是他们选中最适合的人选。
“谣言止于智者，诸位与其在我这个无辜的路人甲身上浪费时间，不如多花点心思去挖掘这件事的真相。相信我，事实的真相远比你们目前所见到的更精彩十倍。”方文静暗示记者们应该去找童言，而不是缠着自己。
其中一个记者听出她的话中有话，就举着话筒追问，“方老师你的意思是有人故意制造谣言污蔑你吗？还是说，你有什么证据能证明自己的清白？”
“我本来就很清白，为什么还要证明？”方文静眉毛一挑，答道。
“空口无凭，你说你是无辜的，有证据吗？”其他记者也追着她要证据。
方文静反问这个记者，“那你能拿出证据证明是我泄题帮学生作弊吗？这位记者同志，身为一名记者，难道你们说话都不需要证据光凭借几句谣言就能作数吗？你们追求事情本质真相的心呢？”
一进去就看见校长办公室还有几个陌生面孔。
还有两张熟悉的面孔。
童言母女。
“方老师你来了，正好我给你介绍一下，这几位是电视台来采访的，你身为八班班主任，又是这次事情的当事人，你就跟这几位记者同志好好说一说当时的情况。”校长赶紧招呼方文静，一边给她介绍人。
“你们好，我是方文静。”方文静走上前，跟几位记者同志自我介绍。
“方老师你好，我们可以采访了吗？”其中一个记者就问。
方文静点头，说随时可以。
采访就开始了。
“方老师对这次学生集体作弊的事情，有什么看法呢？”采访问的第一个问题，就让方文静皱起了眉头。
“抱歉打断一下，你刚才说的是，学生集体作弊吗？”是她听错了，还是这个记者的表述有问题？
分明是童言冤枉八班的学生作弊，怎么从他嘴里说出来，就成了八班的学生集体作弊？
“不好意思，是我没表达清楚，我们重来一次。”那个记者赶紧解释，说重来一次。
方文静也没说什么，重来就重来好了。
接下来采访时问的问题方文静都一一回答了，方文静也逐渐放下戒心，觉得先前可能真的是口误。
就在方文静刚要完全放下戒心的时候，忽然听到那个记者问她，“关于有传言说，这次初二八班的学生集体考出不错的成绩是因为班主任，也就是方老师你泄题导致，请问方老师对这个传言有什么要解释的吗？”
“清者自清。”传言？方文静眼角余光往童言母女身上扫了一眼。
怕是没那么简单。
接下来记者又问了方文静好几个问题。
这些看似寻常的问题下，又带着几分尖锐犀利。
方文静不动声色的回答了这些问题，也开始怀疑起这几个记者来。
当采访即将结束的时候，方文静忽然对那几个记者说，“这段采访什么时候会拨出来？”
“这个要看台里面怎么安排，方老师放心，我们肯定会尽快安排。”说了跟没说一样。
“你们采访过这件事的另一个当事人了吗？喏，她就在那边坐着，你们要不要采访一下她？”方文静指着坐在校长办公室的童言说。
那几个记者下意识的去看校长，校长就开口说，“这几位记者同志是专门来采访方老师的，童老师的事暂时还没安排。”
“那她来这里做什么？”方文静眨眼，满脸好奇的问。
“这……我找童老师过来谈点事情。”校长遮遮掩掩的说。
闻言，方文静轻笑出声，问校长，“校长这是在跟她谈开除的事吗？”
“什么开除？”校长一愣，随即皱眉。
方文静眨眼，懵懂的问，“难道不是？那请问校长，打算给学生家长和社会上关注这件事的人一个什么交代呢？”
“这个我有分寸，方老师你有事就先去忙吧！”这是在下逐客令赶她回去。
“校长不会是打算找人当替罪羔羊吧？”方文静开玩笑似的冒出这么一句话来。
校长身体一僵，眼神闪躲的回道，“怎么会？你别胡说。”
“那我就放心了，校长这么正义凛然的人怎么会做出那种找无辜人当替罪羔羊的事呢？是我想茬了，我跟校长您道歉。”她嘴上道歉，眼神却比之前更冷了几分。
“方老师你想多了。”校长干巴巴的说了句，心里隐隐有种不好的预感。
“那我就先走了。”话已至此，没必要继续往下说了。
方文静起身离开校长办公室，刚走没几步，就被一个老师叫住，说是找她帮一个忙。
这个老师她不熟，平日也没怎么接触过，忽的来找自己神情还有些慌张闪躲，想也知道没什么好事。
她倒要看看他们这葫芦里卖的什么药？
方文静佯装什么都不知道的样子，跟这个老师去了趟教职员办公室。
大概过了二十分钟，方文静才从教职员办公室离开。
走到学校门口，方文静就被一群扛着机器举着话筒的记者给围住问问题。
“你好，请问你是初二八班的班主任方文静方老师吗？”
“我是，你们是？”
“关于你故意泄题给学生，之后又在被戳穿后反咬一口冤枉其他无辜老师这件事，你有什么要解释的吗？”
“身为一个人民教师，你这样做良心不会受到谴责吗？”
“方老师能说说你是用什么办法蛊惑那些学生，让他们全部站在你这边帮你陷害无辜老师的吗？”
“你有没有什么话想对那个被你冤枉的无辜老师说？”
……
记者的话，就像刀子一样，锋利无比，刀刀见血。
每一字，每一句，都把方文静定义在施害者的身上。
从他们嘴里说出来，方文静俨然是一个狼心狗肺泯灭良知无所不用其极的坏蛋。
但事实真是如此吗？
“诸位，请安静一下。”
方文静漆黑的眼眸中闪过一道愠怒，从这些记者的话中，她已经猜到校长把她找来的原因了。
果然，是想找只替罪羊。
而自己，无疑就是他们选中最适合的人选。
“谣言止于智者，诸位与其在我这个无辜的路人甲身上浪费时间，不如多花点心思去挖掘这件事的真相。相信我，事实的真相远比你们目前所见到的更精彩十倍。”方文静暗示记者们应该去找童言，而不是缠着自己。
其中一个记者听出她的话中有话，就举着话筒追问，“方老师你的意思是有人故意制造谣言污蔑你吗？还是说，你有什么证据能证明自己的清白？”
“我本来就很清白，为什么还要证明？”方文静眉毛一挑，答道。
“空口无凭，你说你是无辜的，有证据吗？”其他记者也追着她要证据。
方文静反问这个记者，“那你能拿出证据证明是我泄题帮学生作弊吗？这位记者同志，身为一名记者，难道你们说话都不需要证据光凭借几句谣言就能作数吗？你们追求事情本质真相的心呢？”