——泽雷随；初九：官有渝，贞吉。出门交有功。
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朝臣们之所以会出现那样的沉默，是有原因的……
咋一看杨家父子一个入主“国子监”，一个调任“翰林院”，在民间看来可以说是同时获得升迁，一时间风光无俩，甚至很多小官小吏都会感到非常羡慕，但实际上只有真正的中枢大臣，老官油子才会明白其中的机窍。
杨家父子之前只是区区县令，看起来好像不入流的，放在别处可能也是确实如此，但别忘了臻国一共才只有两座县的疆域，所谓“县令”已经是封疆大吏的存在，现在看起来没什么，但是如果臻国一旦发展起来，他们很可能就是巡抚、道台、刺史、太守甚至州牧的候选人，其地位之尊贵敏感不言而喻。
而“国子监”、“翰林院”虽然名义上都是中枢机构，可是却都以“清贵”闻名，清贵清贵，即“清闲”又“贵重”，这东西你都清闲了，那你说你还能有什么权利吧？
不可否认翰林院地位特殊，其中“翰林”多数都能走上重要岗位，但那说的是将来，还要看皇帝、大王、国君愿不愿意用你，再没走上重要岗位之前你就是一个没权没势的破编书做学问的，老实说不得志的“翰林”可能连“秘书”都比不上！
至于“国子监”也是同一个道理，虽然名义上这真的不得了的很，搞不好今后就是朝中多位重臣的“座师”，但问题是你也要看看到底是什么学院了，“广文馆”那就是一个属补习性质的学校，说白了高考复读班，按照史料记载，“宋代广文馆邑官子弟、四方游士多投状入馆，几达千余人，然平日听讲者仅一二十人……”，对于这样的一个“学院”，你觉得能有什么指望吗？
【从一个封疆大吏的位置，调整到两个“清贵”之职上……这样的升迁，其实说是“明升暗降”还差不多！】
事实上这里面张煌自己还有一个考量，在游戏中“广文馆”其实就是国子监中负责给玩家们传授辅助技能的地方，在npc中的影响力更是微乎其微……
至于董庆泽的安排更可以说是张煌赤裸裸的抢班夺权，《皇帝》中有一个设定很让人无奈，越是靠近中央的职务，对经验的要求越搞，什么太宰啊~~司徒啊~~对经验值的要求简直令人吐血；可是经验值的获得却是越靠近地方的职务获得的越快，一个县令每个月获得的经验估计可能是一个翰林的十倍不止，甚至比一般的太宰或者四司都要高出很多。
这样一来就迫使玩家们只能把自己想要培养的人才先放到地方上，等到他们能够独当一面的时候再调入中央为官——张煌有些不明白做出这样的设定有什么意义，难道是为了符合现实情况？这简直就是扼杀天才的存在嘛！！
只是游戏既然已经有了这样的规定，张煌也没办法了，他之前还在发愁董庆泽的机会太少，就算想培养都缺乏条件，现在好了，终于有位置腾出来了！而他之所以下令要厉行“察举令”也是借着这股东风，董庆泽是他一手提拔的人，对他的安排自然更加认真负责，绝不是朝中那些老官油子们能相比的，有了这样的一地百里侯细心推行，又拿掉了自己人为设置的误导，张煌相信“察举令”一事必然很快就能产生效果了！
眼看着群臣有气无力的叩头符合，张煌嘴角的笑意更加明显，说起来这件事情中最无辜的就是“榜眼”杨嘉泸了，不过没办法，他的身份实在太特殊敏感了，张煌只能将他掉回翰林院，也许只有到臻国足够庞大，庞大到可以无视一名县令的归属时，他才有机会再次出山吧！
不过还好，这杨嘉泸既然从小就有聪慧之名，让他呆在翰林院去做研究也不算屈才了，搞不好还可以提升翰林院的效率，一举数得，何乐而不为呢……
当然了，杨嘉泸会不会乐，这个张煌就管不着了，那也不是他需要操心的事情——我都已经将你们父子双双调入京城了，你们还想怎么样？真的想要割据一方不成！
径自将这件事情放在脑后，张煌今天其实还有一件事情要安排……
“众位爱卿，上次孤从廉台城带回来大批奴隶，还有就是在这几次作战中受伤致残的战士……这些人你们觉得应该怎么安排呢？”
好不容易举行一次朝臣公议，一家伙消失了整整100点体力，可不能就这样浪费了——抱着这样的想法，张煌又扔出来了一项议题……之前这个他本来想着随便找来一名心腹大臣商量商量就算了。
这下大臣们又开始了新一轮的讨论，这就是“朝臣公议模式”比“普通早朝模式”优越的地方，如果是后者的话，大臣们完全可以充耳不闻，眼观鼻鼻观心的当木头；但是“朝臣公议”的时候就不行了，他们必须讨论并且拿出一个可行的方案来，至于说方案是不是执行，那就要君主是不是高兴了。
饶有兴致的看着低下一群人在那里吵吵嚷嚷，片刻之后大臣们总算是达成了共识，这一次站出来的是“太宰”荀成林。
“启奏国君，臣等以为国君前次带回来的都是青年女奴，故而除了则其中相貌端庄的一批充入后宫之外，其他人刚好可以安排给孤寡无依的伤残将士作为妻子；至于说伤残将士这一块，按照惯例除了尚能劳作的留下屯田之外，其他人就只能付与一定的抚恤金，然后遣送回乡了……”
荀成林的这套方案总的来说还算中规中举，只不过他缺少考虑了两个很重要的问题——其一，张煌带回来的奴隶可不都是年轻女奴，还有不少老弱儿童；其二，伤残军人回去之后的生活怎么办？其中大部分可能就是坐吃山空而后沦为街边乞丐吧！
轻轻摇摇头，张煌虽然很吃惊这些大臣居然知道“屯田”这个概念，但是他却认为他们的方案很忠实的反应了他们的能力，说白了就是力不从心！
轻咳一声，张煌缓声说道：“青年女奴配给伤残将士一事可行，不过要注意给予足够的补助，让她们感到心甘情愿，至于说充入后宫就大可不必了，若是又多出来的女奴可以令现役战士也进行挑选，不过注意现役战士这边要尽量本着自觉自愿的原则，不要勉强……对于未能被选中或者不愿出嫁可以安排给自由民的身份在国内定居，但是不许移民他国，那些没有独自生活能力的，可以暂时养在宫中进行培训，选择适当时机再放其出宫！”
一番话说的众臣不断点头，张煌的这个安排可比他们自己想到的细致多了，而且国君果然毫无私心，一个女奴都不让充入宫中，前面是那个说国君荒淫好色的？出来板砖伺候！！
谁想到就在这时候，张煌忽然又对这“司徒‘薛建中冒出来一句：“嗯，对了~~薛卿，在进行安排前记得把名单拿来让我过目一下，要所有人的名单哦~~”这下众人一阵眼晕，感情这位说到底还是要自己先挑一遍啊！
不过这其实真的是大伙误会张煌了，他可不是对这些女奴感兴趣，只是忽然想起来这些奴隶中会不会藏着什么历史名人，要知道《皇帝》策划哥哥的淫荡无所不在，他要是这样安排也毫不稀奇了，这历史上奴隶出身的牛人可多得去了，伊尹、百里奚，卫青、石勒这都是最好的例子——万一这中间刚好藏着蔡文姬呢？嗯~~说到底好像还是好色了……
张煌可没意识到别人的误解，看到众人都消化了他的意见之后，张煌微微颔首又继续说道：“至于说奴隶中那些老弱之辈……他们其实都是进过我专门挑选，能够识文断字的人才，如今我臻国正是需要大量教书先生的时候，就把他们全部安排到各个村上，由国家发给补助，村上负责赡养，而他们的任务就是教导孩子们识文断字，孤的目标是今后让臻国人人读书，青壮年中在没有一个文盲！”
【人人读书，青壮年中在无一个文盲……】
一听这话，所有的大臣都惊呆了，如果说之前只是小打小闹的话，张煌现在的做法根本就是在考验他们心理承受能力的极限！
愚民政策，这是几千年来各大王朝视为天条例行不倦的基本国策，眼前这个人他就是要挑战这个“天”啊！
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以下不算字数：
强烈感谢“泣血剑”大大给笨笨的打赏，笨笨一定会更加努力，不辜负读者大大们的厚爱。
在这里解释一下，其实“广文馆”要说地位还是有的，史载“宋代设广文馆，凡试国子监者，须先补中广文馆生，乃得以牒求试。”，但是这里学风不盛也是事实，笨笨写的只是小说，很多东西只是大而化之，各位读者大大也就无需细究了。
0(未完待续，如欲知后事如何，请登陆<a href="http://www.qidian.com" target="_blank" class="linkcontent">www.qidian.com</a>，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)
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朝臣们之所以会出现那样的沉默，是有原因的……
咋一看杨家父子一个入主“国子监”，一个调任“翰林院”，在民间看来可以说是同时获得升迁，一时间风光无俩，甚至很多小官小吏都会感到非常羡慕，但实际上只有真正的中枢大臣，老官油子才会明白其中的机窍。
杨家父子之前只是区区县令，看起来好像不入流的，放在别处可能也是确实如此，但别忘了臻国一共才只有两座县的疆域，所谓“县令”已经是封疆大吏的存在，现在看起来没什么，但是如果臻国一旦发展起来，他们很可能就是巡抚、道台、刺史、太守甚至州牧的候选人，其地位之尊贵敏感不言而喻。
而“国子监”、“翰林院”虽然名义上都是中枢机构，可是却都以“清贵”闻名，清贵清贵，即“清闲”又“贵重”，这东西你都清闲了，那你说你还能有什么权利吧？
不可否认翰林院地位特殊，其中“翰林”多数都能走上重要岗位，但那说的是将来，还要看皇帝、大王、国君愿不愿意用你，再没走上重要岗位之前你就是一个没权没势的破编书做学问的，老实说不得志的“翰林”可能连“秘书”都比不上！
至于“国子监”也是同一个道理，虽然名义上这真的不得了的很，搞不好今后就是朝中多位重臣的“座师”，但问题是你也要看看到底是什么学院了，“广文馆”那就是一个属补习性质的学校，说白了高考复读班，按照史料记载，“宋代广文馆邑官子弟、四方游士多投状入馆，几达千余人，然平日听讲者仅一二十人……”，对于这样的一个“学院”，你觉得能有什么指望吗？
【从一个封疆大吏的位置，调整到两个“清贵”之职上……这样的升迁，其实说是“明升暗降”还差不多！】
事实上这里面张煌自己还有一个考量，在游戏中“广文馆”其实就是国子监中负责给玩家们传授辅助技能的地方，在npc中的影响力更是微乎其微……
至于董庆泽的安排更可以说是张煌赤裸裸的抢班夺权，《皇帝》中有一个设定很让人无奈，越是靠近中央的职务，对经验的要求越搞，什么太宰啊~~司徒啊~~对经验值的要求简直令人吐血；可是经验值的获得却是越靠近地方的职务获得的越快，一个县令每个月获得的经验估计可能是一个翰林的十倍不止，甚至比一般的太宰或者四司都要高出很多。
这样一来就迫使玩家们只能把自己想要培养的人才先放到地方上，等到他们能够独当一面的时候再调入中央为官——张煌有些不明白做出这样的设定有什么意义，难道是为了符合现实情况？这简直就是扼杀天才的存在嘛！！
只是游戏既然已经有了这样的规定，张煌也没办法了，他之前还在发愁董庆泽的机会太少，就算想培养都缺乏条件，现在好了，终于有位置腾出来了！而他之所以下令要厉行“察举令”也是借着这股东风，董庆泽是他一手提拔的人，对他的安排自然更加认真负责，绝不是朝中那些老官油子们能相比的，有了这样的一地百里侯细心推行，又拿掉了自己人为设置的误导，张煌相信“察举令”一事必然很快就能产生效果了！
眼看着群臣有气无力的叩头符合，张煌嘴角的笑意更加明显，说起来这件事情中最无辜的就是“榜眼”杨嘉泸了，不过没办法，他的身份实在太特殊敏感了，张煌只能将他掉回翰林院，也许只有到臻国足够庞大，庞大到可以无视一名县令的归属时，他才有机会再次出山吧！
不过还好，这杨嘉泸既然从小就有聪慧之名，让他呆在翰林院去做研究也不算屈才了，搞不好还可以提升翰林院的效率，一举数得，何乐而不为呢……
当然了，杨嘉泸会不会乐，这个张煌就管不着了，那也不是他需要操心的事情——我都已经将你们父子双双调入京城了，你们还想怎么样？真的想要割据一方不成！
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这下大臣们又开始了新一轮的讨论，这就是“朝臣公议模式”比“普通早朝模式”优越的地方，如果是后者的话，大臣们完全可以充耳不闻，眼观鼻鼻观心的当木头；但是“朝臣公议”的时候就不行了，他们必须讨论并且拿出一个可行的方案来，至于说方案是不是执行，那就要君主是不是高兴了。
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荀成林的这套方案总的来说还算中规中举，只不过他缺少考虑了两个很重要的问题——其一，张煌带回来的奴隶可不都是年轻女奴，还有不少老弱儿童；其二，伤残军人回去之后的生活怎么办？其中大部分可能就是坐吃山空而后沦为街边乞丐吧！
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张煌可没意识到别人的误解，看到众人都消化了他的意见之后，张煌微微颔首又继续说道：“至于说奴隶中那些老弱之辈……他们其实都是进过我专门挑选，能够识文断字的人才，如今我臻国正是需要大量教书先生的时候，就把他们全部安排到各个村上，由国家发给补助，村上负责赡养，而他们的任务就是教导孩子们识文断字，孤的目标是今后让臻国人人读书，青壮年中在没有一个文盲！”
【人人读书，青壮年中在无一个文盲……】
一听这话，所有的大臣都惊呆了，如果说之前只是小打小闹的话，张煌现在的做法根本就是在考验他们心理承受能力的极限！
愚民政策，这是几千年来各大王朝视为天条例行不倦的基本国策，眼前这个人他就是要挑战这个“天”啊！
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强烈感谢“泣血剑”大大给笨笨的打赏，笨笨一定会更加努力，不辜负读者大大们的厚爱。
在这里解释一下，其实“广文馆”要说地位还是有的，史载“宋代设广文馆，凡试国子监者，须先补中广文馆生，乃得以牒求试。”，但是这里学风不盛也是事实，笨笨写的只是小说，很多东西只是大而化之，各位读者大大也就无需细究了。
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