自从多年前大明占据了马六甲海峡后，整个南洋就成为大明海军的后花园，经过几年的努力，最终将南洋的几座大岛都建立了殖民地，大明国内因灾荒或其它原因所产生的难民被迁移到这里，使得大明对南洋的统治越来越稳固，对各个大岛的开发也越来越深入，再加上南洋丰富的物产，使得南洋慢慢成为大明最富裕的地区之一。
随着南洋的稳固，再加上大明本土工商业的发展，使得大明商队开始进入印度洋，再加上大明海军的英勇作战，最后终于打败了葡萄牙人，使得大明控制了印度洋的几条重要航线，经过这些年的发展，印度洋的北部与中部已经被大明所统治，只有南部距离非洲比较近的区域，才由退缩到那里的葡萄牙人统治。
不过相比大明在印度洋的统治，对于更大的太平洋却还是毫无寸进，其实这样说也不太准确，因为无论是大明沿海还是南洋，从广意上来说都属于太平洋，不过除此之外，剩下的太平洋大部分区域，都还是一片空白，虽然周重早就占据了倭国的江户湾，做为大明开发太平洋的前进基地，但是这些年过去了，江户湾却还是没有派出一艘船进入太平洋。
其实并不是周重不想开发太平洋，只是太平洋实在太大了，做为世界上最大的大洋之一，太平洋几乎占据了世界海洋面积的一半，而且在如此广阔的海面上，可以居住的海岛数量也不多。大多都集中在南半球的澳洲附近。北半球的洋面上却没有什么大的海岛。这也使得大明想要通过太平洋去美洲就变得十分困难。
对于位于南半球的澳洲，周重暂时还没有开发的打算，一来是路途遥远，虽然通过南洋可以十分方便的进入澳洲，但是现在光是一个南洋，大明还没有消化完毕，更别说是遥远的澳洲的，不过还是有一些胆大的商人为了追求利益。从南洋发现了到达澳洲的航线，并且从那里带来一些澳洲的物产，比如袋鼠等奇异的动物，以及黄金等贵重金属。
当然周重这些年也并不是一直没有进入太平洋的打算，他只是在做一些前期的准备，比如倭国的江户湾，那里就是做为开拓太平洋的前进基地，而且这些年大明派了不少从江户湾出发，寻找一条流经江户外海的洋流，这条洋流被称为北太平洋暖流。顺着这条洋流，可以十分方便快捷的到达美洲。
经过数年的观测。现在大明已经可以确定北太平洋暖流流经的位置与方向，甚至江户湾的官员还数次上书朝廷，希望可以尽快安排船只进入这条暖流，从而到达传说中的美洲，据大明从葡萄牙人那里得到的消息，美洲那里遍地都是黄金和白银，这也吸引了无数人的目光，可以说这些人都在等着这条航线的打通。
只可惜这些年周重要忙着改革大明内部的弊端，又要指导海军在南洋和印度洋的发展，根本无暇顾及太平洋，而且他并不认为西班牙会欢迎他们进入美洲，虽然西班牙在美洲的势力才刚刚起步，但他们已经占据了文明程度最高的中美洲，若是大明的船队到达那里，很可能会与西班牙人发生冲突，甚至发生战争。
也正是因为上面的这些原因，所以才使得大明对太平洋的开拓计划一拖再拖，不过在正德平定了北方的鞑靼后，整个大明基本上已经没有什么外部的敌人了，西藏早就内附，成为大明的乌思藏都司，以前大明对西藏的统治十分薄弱，不过随着国力的增加，大明对西藏的统治也有所加强，至于西藏北部的亦力巴里，更是不值一提，正德的下一个目标就是它，没有外部的威胁，周重终于把目光投向了太平洋。
正德二十年九月，一支早已经准备多时的大明船队从江户湾出发，这支船队的规模并不是很大，只有五艘船，不过这五艘船都是特制的远洋海船，性能都是一流的，而且船上也装备有大量武器，这样的武装力量别说是海盗了，就算是遇到西班牙的正规海军，打不过也可以逃脱。
这支船队主要是用来探索航线，否则船队的规模会增加数倍不止，因为不少大明人都听信了葡萄牙人宣传的那个消息，认为美洲真的遍地都是黄金和白银，所以国内不少人都对探索美洲充满了向往。
周重虽然明知道葡萄牙宣传这个消息没有安什么好心，他们是想把大明的注意力转移到美洲那里，让大明与西班牙人发生冲突，从而减轻自己身上的压力，甚至能够让他们重新夺回印度洋的控制权，不过周重却并没有向国内的百姓说明真相，因为他需要这种信念激发大明百姓对美洲的探索**，只有这样才能更快的打通与美洲之间的航路，甚至直接在美洲殖民，抢夺新大陆的资源，相信等到探路的船队回来后，大明将会掀起一股探索新大陆的热潮。
当探索美洲的船队从江户湾启航时，远在北京的周重却是坐自己的书房内，看着上海海军学校送来的报告，这份报告记录着赛利姆的幼子穆拉德在军校中的表现，对方已经进入军校将近三年时间了，每隔三个月，军校都会把他的表现记录下来送到周重这里。
奥斯曼帝国是唯一一个可以与大明相媲美的强大帝国，两国虽然正在合建苏伊士运河，但是国与国之间的关系向来都是十分脆弱，而且随着大明收复了草原，并且正德计划向西域进军时，日后难免会与这个庞大的帝国交锋，为了削弱这个庞大的帝国，穆拉德这枚暗棋就显得越发的重要，因此周重需要知道穆拉德在大明的表现，并依照对方的表现制定自己的计划。
周重看着手中的这份报告，边看边不停的摇头，不得不说，奥斯曼帝国的继承人制度虽然残酷，甚至可以说是毫无人性，但是这种制度挑选出来的继承人却是十分优秀，穆拉德能够成为苏莱曼的替代品，除了他的运气比较好外，另外他的才能更是十分出色，在军校中的表现简直可以用天才来形容，每次考核都是特等，同一年入学的军校学员中，几乎找不出来比他更优秀的学员。
不过穆拉德在学业上虽然表现出惊人的能力，但是他也并不是没有缺点，比如他从小受到严酷的教育，使得他根本不会与人交往，在军校中根本没有任何朋友，不过这也不奇怪，毕竟他本来就是受到的君王教育，身为一个君王，他是不需要朋友的，甚至不需要任何的感情，比如像奥斯曼现任的苏丹赛利姆，他就是一个连儿子都可以屠杀的怪物。
想到赛利姆，又看了看手中关于穆拉德的报告，周重不禁想到了自己的大儿子朱载垣，按照之前正德下的圣旨，载垣已经被立为太子，虽然他才十二岁，但是为了成为一个合格的大明皇位继承人，现在就已经开始接受严格的皇家教育，甚至连内阁也专门对载垣的教育问题讨论了好几天，毕竟这关系到大明皇位的传承，也关系到日后大明帝国的走向，由不得他们不谨慎。
对于自己儿子受到的皇家教育，周重开始时并没有在意，但是当他看到儿子每天都有繁重的学业需要完成，不但要学习礼仪，而且还要学习大量的儒家经典，据说是让年轻的太子从小受到圣人学说的熏陶，日后不能像正德那样成为一个只知道玩乐的君王。
周重看到这种情况后，他立刻利用自己的监国身份暂停了儿子的学业，因为他觉得大明的皇家教育出了很大的问题，学习礼仪他不反对，甚至学习一些儒家经典也没问题，但是自己的儿子日后是要做帝王的，而不是要考秀才，他只需要大概了解一下儒家的学说就可以了，没必要每天死记硬背那么多东西，这不是一个君王要学习的东西。
于是在这种情况下，周重亲自制定了对儿子的教育，首先那些皇家礼仪肯定还是要学的，但是除此之外，朱载垣不需要再背诵那些儒家经典，而是每天花费大量的时间跟随周重学习处理朝政，甚至每当有时间时，周重还会经常带儿子到民间走一走，亲身体会一下民间的疾苦，了解一下百姓们的想法，知道他们最想要的是什么，只有知道这些，他日后才能做一个好皇帝。
除了学习治国，周重还把一些学科做为儿子的辅助学习科目，比如算学、生物、物理等等，这些东西大都是周重从后世带过来的，现在他需要用这些培养儿子的学习兴趣，毕竟除了身为一个帝王外，载垣同样是个人，更是一个孩子，他需要有自己感兴趣的东西，只有这样，他才能形成完备的人格，不至于像正德那样，成为一个性格上有缺陷的帝王。
随着南洋的稳固，再加上大明本土工商业的发展，使得大明商队开始进入印度洋，再加上大明海军的英勇作战，最后终于打败了葡萄牙人，使得大明控制了印度洋的几条重要航线，经过这些年的发展，印度洋的北部与中部已经被大明所统治，只有南部距离非洲比较近的区域，才由退缩到那里的葡萄牙人统治。
不过相比大明在印度洋的统治，对于更大的太平洋却还是毫无寸进，其实这样说也不太准确，因为无论是大明沿海还是南洋，从广意上来说都属于太平洋，不过除此之外，剩下的太平洋大部分区域，都还是一片空白，虽然周重早就占据了倭国的江户湾，做为大明开发太平洋的前进基地，但是这些年过去了，江户湾却还是没有派出一艘船进入太平洋。
其实并不是周重不想开发太平洋，只是太平洋实在太大了，做为世界上最大的大洋之一，太平洋几乎占据了世界海洋面积的一半，而且在如此广阔的海面上，可以居住的海岛数量也不多。大多都集中在南半球的澳洲附近。北半球的洋面上却没有什么大的海岛。这也使得大明想要通过太平洋去美洲就变得十分困难。
对于位于南半球的澳洲，周重暂时还没有开发的打算，一来是路途遥远，虽然通过南洋可以十分方便的进入澳洲，但是现在光是一个南洋，大明还没有消化完毕，更别说是遥远的澳洲的，不过还是有一些胆大的商人为了追求利益。从南洋发现了到达澳洲的航线，并且从那里带来一些澳洲的物产，比如袋鼠等奇异的动物，以及黄金等贵重金属。
当然周重这些年也并不是一直没有进入太平洋的打算，他只是在做一些前期的准备，比如倭国的江户湾，那里就是做为开拓太平洋的前进基地，而且这些年大明派了不少从江户湾出发，寻找一条流经江户外海的洋流，这条洋流被称为北太平洋暖流。顺着这条洋流，可以十分方便快捷的到达美洲。
经过数年的观测。现在大明已经可以确定北太平洋暖流流经的位置与方向，甚至江户湾的官员还数次上书朝廷，希望可以尽快安排船只进入这条暖流，从而到达传说中的美洲，据大明从葡萄牙人那里得到的消息，美洲那里遍地都是黄金和白银，这也吸引了无数人的目光，可以说这些人都在等着这条航线的打通。
只可惜这些年周重要忙着改革大明内部的弊端，又要指导海军在南洋和印度洋的发展，根本无暇顾及太平洋，而且他并不认为西班牙会欢迎他们进入美洲，虽然西班牙在美洲的势力才刚刚起步，但他们已经占据了文明程度最高的中美洲，若是大明的船队到达那里，很可能会与西班牙人发生冲突，甚至发生战争。
也正是因为上面的这些原因，所以才使得大明对太平洋的开拓计划一拖再拖，不过在正德平定了北方的鞑靼后，整个大明基本上已经没有什么外部的敌人了，西藏早就内附，成为大明的乌思藏都司，以前大明对西藏的统治十分薄弱，不过随着国力的增加，大明对西藏的统治也有所加强，至于西藏北部的亦力巴里，更是不值一提，正德的下一个目标就是它，没有外部的威胁，周重终于把目光投向了太平洋。
正德二十年九月，一支早已经准备多时的大明船队从江户湾出发，这支船队的规模并不是很大，只有五艘船，不过这五艘船都是特制的远洋海船，性能都是一流的，而且船上也装备有大量武器，这样的武装力量别说是海盗了，就算是遇到西班牙的正规海军，打不过也可以逃脱。
这支船队主要是用来探索航线，否则船队的规模会增加数倍不止，因为不少大明人都听信了葡萄牙人宣传的那个消息，认为美洲真的遍地都是黄金和白银，所以国内不少人都对探索美洲充满了向往。
周重虽然明知道葡萄牙宣传这个消息没有安什么好心，他们是想把大明的注意力转移到美洲那里，让大明与西班牙人发生冲突，从而减轻自己身上的压力，甚至能够让他们重新夺回印度洋的控制权，不过周重却并没有向国内的百姓说明真相，因为他需要这种信念激发大明百姓对美洲的探索**，只有这样才能更快的打通与美洲之间的航路，甚至直接在美洲殖民，抢夺新大陆的资源，相信等到探路的船队回来后，大明将会掀起一股探索新大陆的热潮。
当探索美洲的船队从江户湾启航时，远在北京的周重却是坐自己的书房内，看着上海海军学校送来的报告，这份报告记录着赛利姆的幼子穆拉德在军校中的表现，对方已经进入军校将近三年时间了，每隔三个月，军校都会把他的表现记录下来送到周重这里。
奥斯曼帝国是唯一一个可以与大明相媲美的强大帝国，两国虽然正在合建苏伊士运河，但是国与国之间的关系向来都是十分脆弱，而且随着大明收复了草原，并且正德计划向西域进军时，日后难免会与这个庞大的帝国交锋，为了削弱这个庞大的帝国，穆拉德这枚暗棋就显得越发的重要，因此周重需要知道穆拉德在大明的表现，并依照对方的表现制定自己的计划。
周重看着手中的这份报告，边看边不停的摇头，不得不说，奥斯曼帝国的继承人制度虽然残酷，甚至可以说是毫无人性，但是这种制度挑选出来的继承人却是十分优秀，穆拉德能够成为苏莱曼的替代品，除了他的运气比较好外，另外他的才能更是十分出色，在军校中的表现简直可以用天才来形容，每次考核都是特等，同一年入学的军校学员中，几乎找不出来比他更优秀的学员。
不过穆拉德在学业上虽然表现出惊人的能力，但是他也并不是没有缺点，比如他从小受到严酷的教育，使得他根本不会与人交往，在军校中根本没有任何朋友，不过这也不奇怪，毕竟他本来就是受到的君王教育，身为一个君王，他是不需要朋友的，甚至不需要任何的感情，比如像奥斯曼现任的苏丹赛利姆，他就是一个连儿子都可以屠杀的怪物。
想到赛利姆，又看了看手中关于穆拉德的报告，周重不禁想到了自己的大儿子朱载垣，按照之前正德下的圣旨，载垣已经被立为太子，虽然他才十二岁，但是为了成为一个合格的大明皇位继承人，现在就已经开始接受严格的皇家教育，甚至连内阁也专门对载垣的教育问题讨论了好几天，毕竟这关系到大明皇位的传承，也关系到日后大明帝国的走向，由不得他们不谨慎。
对于自己儿子受到的皇家教育，周重开始时并没有在意，但是当他看到儿子每天都有繁重的学业需要完成，不但要学习礼仪，而且还要学习大量的儒家经典，据说是让年轻的太子从小受到圣人学说的熏陶，日后不能像正德那样成为一个只知道玩乐的君王。
周重看到这种情况后，他立刻利用自己的监国身份暂停了儿子的学业，因为他觉得大明的皇家教育出了很大的问题，学习礼仪他不反对，甚至学习一些儒家经典也没问题，但是自己的儿子日后是要做帝王的，而不是要考秀才，他只需要大概了解一下儒家的学说就可以了，没必要每天死记硬背那么多东西，这不是一个君王要学习的东西。
于是在这种情况下，周重亲自制定了对儿子的教育，首先那些皇家礼仪肯定还是要学的，但是除此之外，朱载垣不需要再背诵那些儒家经典，而是每天花费大量的时间跟随周重学习处理朝政，甚至每当有时间时，周重还会经常带儿子到民间走一走，亲身体会一下民间的疾苦，了解一下百姓们的想法，知道他们最想要的是什么，只有知道这些，他日后才能做一个好皇帝。
除了学习治国，周重还把一些学科做为儿子的辅助学习科目，比如算学、生物、物理等等，这些东西大都是周重从后世带过来的，现在他需要用这些培养儿子的学习兴趣，毕竟除了身为一个帝王外，载垣同样是个人，更是一个孩子，他需要有自己感兴趣的东西，只有这样，他才能形成完备的人格，不至于像正德那样，成为一个性格上有缺陷的帝王。