第171章 42.孩子的教育
这段时间要期末考试了，我遇到一个孩子，极度敏感，极度不自信，极度自暴自弃。
开口闭口我要自杀，我要跳楼。
这样的孩子……
如何去拯救他？
很多时候做一个老师是非常心累的。
孩子的千般姿态，万般模样，都在自己的心里，孩子的悲喜人生也都在自己眼里。
如果无动于衷的话，那还不如不做老师，不然做一个尸位素食的老师有何意义呢？
如果极力帮助的话，还是家庭不配合，家长不配合，孤掌难鸣，如何去拯救呢？
做一个混日子的老师真的很简单，就把自己的知识拿来传授就好了。
做一个有点良心的老师就已经很难，知识道德情感心态心理认知……有太多的东西要交给孩子。
以前不做老师还没感觉，但是做了老师之后，发现更多的是有心无力和力不从心。
就比如这个孩子，我用了一个学期给他做心理疏导，终于让他重建自信，逐渐变得更好。
只因一个放假……一切都泡汤了。
很多家长怨老师，老师不给力，老师无能。
但是你们可知道老师在跟你们这些所谓的家长交流的时候，你们有没有把老师的希望给听进去呢？
有没有听进去呢？
如果你只是想让学校单方面的把你的孩子培养成才的话，那么说实话，真的是做梦。
家校合作不是简简单单的一句话。
老师在帮助你的时候家长再扯后腿有什么用呢？
5+2=0
这是老师常说的一句话。
就是因为学习的5天，老师好不容易让孩子收获他的改变的，回家放荡两天就重新回到了原点。
有些时候不是这个社会，不是那些老师迫害孩子。而是你们这帮家长，自己害了自己的孩子。
当然我也不否认昧着良心的老师。你也不否认，大部分家长都希望孩子变好。
只是因为这样那样的理由原因没时间等等，你没有是更好的更用心地教育孩子。
但是你想想啊，和孩子的教育比起来，还有什么比他更重要的呢？
开口闭口我要自杀，我要跳楼。
这样的孩子……
如何去拯救他？
很多时候做一个老师是非常心累的。
孩子的千般姿态，万般模样，都在自己的心里，孩子的悲喜人生也都在自己眼里。
如果无动于衷的话，那还不如不做老师，不然做一个尸位素食的老师有何意义呢？
如果极力帮助的话，还是家庭不配合，家长不配合，孤掌难鸣，如何去拯救呢？
做一个混日子的老师真的很简单，就把自己的知识拿来传授就好了。
做一个有点良心的老师就已经很难，知识道德情感心态心理认知……有太多的东西要交给孩子。
以前不做老师还没感觉，但是做了老师之后，发现更多的是有心无力和力不从心。
就比如这个孩子，我用了一个学期给他做心理疏导，终于让他重建自信，逐渐变得更好。
只因一个放假……一切都泡汤了。
很多家长怨老师，老师不给力，老师无能。
但是你们可知道老师在跟你们这些所谓的家长交流的时候，你们有没有把老师的希望给听进去呢？
有没有听进去呢？
如果你只是想让学校单方面的把你的孩子培养成才的话，那么说实话，真的是做梦。
家校合作不是简简单单的一句话。
老师在帮助你的时候家长再扯后腿有什么用呢？
5+2=0
这是老师常说的一句话。
就是因为学习的5天，老师好不容易让孩子收获他的改变的，回家放荡两天就重新回到了原点。
有些时候不是这个社会，不是那些老师迫害孩子。而是你们这帮家长，自己害了自己的孩子。
当然我也不否认昧着良心的老师。你也不否认，大部分家长都希望孩子变好。
只是因为这样那样的理由原因没时间等等，你没有是更好的更用心地教育孩子。
但是你想想啊，和孩子的教育比起来，还有什么比他更重要的呢？