方以智沉吟了一下，冲李景拱了拱手道：“既然大人要考校晚生，那晚生就斗胆直言。”
李景摆摆手：“尽管直言。”
方以智道：“刚才皇上说的不错，大人之能，世所罕有。大人理政只一年，便先后平定了北方肆扰大明多年的蒙古几大部落和辽东的女真人。大人军威之赫赫，本朝开国以后无人可及。
跟治军相比，大人理政的能力显然更高。
大人整肃贪官污吏，裁撤东厂锦衣卫，令我大明官场上下为之一靖。然后，大人清丈土地，兴修水利，推广高产作物，以安民之策，化解作乱多年的流寇。大人之魄力，古之名臣亦不可及。
另外大人取消了八股取士的弊政，选才开始注重实学，并且深知术业有专攻的道理，去年任用的一批基层官吏皆熟悉本职事务，因此大人的政令在各地迅速推广开来。
不过大人轻视文人，去年录用的官员很多都是目不识丁，这些人言语粗鄙，且很多人一副小人得志的嘴脸，若大明的官场都是这样的人，实在是有辱大明的官声。”
李景闻言轻轻点了点头。
袁可立去世前给李景写过一封信，曾经指出过这个问题，李景派人下去调查，发现情况其实比袁可立说的还要严重，很多人确实德行有亏。真是应了那句话，穷人翻身以后比地主还狠。
李景既知这个问题，便取消了今年的选才大典，李景希望多给那些读书人一点时间，让他们好好学习一下实务，这样下一批录用的官员，便会有很多文人出现在其中。
见李景点头认可了自己的观念，方以智悬着的心顿时放了下来。
李景见状笑了笑道：“你刚才说的那些功绩，我受之有愧，至于你刚才提的这个问题，在你之前已经有人跟我提过，我也为此头疼，不知你有没有办法解决这个问题？”
方以智闻言大喜，知道李景这是要考校自己，如果自己的回答能令李景满意，那么李景便会起用自己，那自己以前的抱负便可以得到施展。
沉吟了一会儿，方以智道：“大人以实学选才这绝对没错，取消八股，更得到了普天下读书人的拥护。
但是大多的读书人多年来致力于八股作文，忽略了或者说根本就不懂实务，大人突然以实学选才，这些文人多年的努力做了无用功，自然反对大人的政令，这就是去年那些读书人进京请愿的原因。
以晚生看来，大人去年选才之举有些操之过急，应该先颁布政令，令天下人知晓，给那些读书人时间接受新的选才制度。大家接受了新政以后，就会丢掉无用的八股，进而学习实学，待过个三两年，这些读书人掌握了实学以后再行抡才大典，那样选用的官员便会大不一样。”
李景叹了口气道：“说的不错，此事我确实操之过急了，不过当时我这么做也是无奈之举，你知道我去年拿下了大批贪官污吏，更罢免了无数尸位素餐的庸官，这么多职务空缺，如果不赶紧选用一批人填补这些职位，那大明不知要乱成什么样子。”
方以智一怔，过了半响方才叹道：“大人所言极是，是晚生无知。当时确实是这种情形，大人此举才是解决问题之道。”
李景摆摆手：“还是有些心急了，当时不该直接任命这些人正式为官，应该给他们定一个试用期，这样的话，当我们发现问题以后，就可以有补救的手段，现在是这些人事情做得还算不错，但是品行差了很多，如何处置他们就为难了。”
方以智道：“所谓亡羊补牢，为时未晚，大人既知问题所在，现在补救还来得及。”
李景笑了笑：“我既然跟你谈论这个问题，就说明我还不是冥顽不灵的的顽固之人。”
摇摇头，李景接道：“其实我现在考虑的是，如何才能让官员尽心尽责，成为一名合格的官员。
想杜绝官员贪腐，不是靠杀能够解决的，也不是靠高薪养廉可以解决的。我们在监督的同时，还应该有一个制度，只要大家遵照制度办事，虽不能做到所有的官员全部清廉，但也不至于出现这么多贪腐的官员。”
方以智道：“大人说的是，这确实是个难题。”
顿了顿方以智接道：“晚生斗胆给大人提个建议，若是说的不对，还请大人不要见怪。”
李景笑道：“但说无妨。”
方以智拱了拱手道：“晚生以为，治在君相，人在师教，学在实讲，公，明而已。”
李景闻言，凝神思索了一会儿，忽然抚掌大笑：“好一个公明而已。不错，只要能做到公，明，那很多问题就解决了。”
“公？明？什么意思？”马五问道。
李景笑道：“公开，公正，公平，此为公。明确，明白，明了，此为明。我们的官员只要根据这十二字做事，就不会出现那么多贪官。
但是要想让官员遵照这十二字行事，首先要把这十二字定为制度，要求官员必须按照这十二字办事，否则就免他的官。”
“哦？请李兄解释一下，何谓公开，公正，公平，明确，明白，明了？”朱由检问道。
李景笑了笑：“皇上不嫌啰嗦，那我就跟皇上详细解释一下。“
朱由检笑道：“李兄请说。”
李景笑道：“要想公，首先要明，而第一就是明确。明确什么呢？明确我们的官员要做什么事情。比如说一名知府，首先他要明确他今年以及来年甚至后年他在任内要做哪些事。
明确了目标以后，要让下面的人明白他为什么要做这些事情，最后还得让他治下的老百姓明了他们的父母官要干什么，这样老百姓才会支持他。
只要能做到这三样，那么这些官员所做的事情，基本就不会有太大的问题，基本上能达到老百姓满意。
接下来就是公开，官员们在做事的事情，发生了什么事情，出现了什么问题，花了多少钱等等都要公开，让所有的人都可以监督他们。
然后便是公正，只要官员们能按照前面的要求做事，那大家对他就会有一个公正的评价，有了公正的评价，那官员该升迁的就升迁，该奖励的就奖励，该处罚得就处罚，这样对官员们才会公平。
当然，人都是有私心的，同样的条件，负责考成的人可能会给自己的亲信加分，包括我在内，可能都会这样做。这时，就要看一个人的品德。
但这毕竟是少数现象，总的来说，还是公平的较多，因此，只要这个的制度能够得到执行，肯定能极大的限制官员的不法行为。”
“啊！大人是这么理解公明的么？”方以智惊呼道。
李景笑道：“我知道，我的理解肯定跟你的想法不尽相同，不过我觉得不会相差太远，若有不足之处，还请多多指教。”
方以智摇摇头叹了口气道：“问君一席话，胜读十年书，听了大人所言，晚生才知以前所说不过是管窥之见而已。”
李景笑道：“这你倒不用妄自菲薄，你今年只有二十七吧，以前对事务的认识大多是从书本中学到的，难免会有些想当然，今后多历练历练，必会成熟起来。
我给你个建议，吟诗作赋只能做做消遣，以后尽量把精力用在实务上面，这样你才能真正理解书本里的知识。”
“多谢大人教诲。”方以智长揖一礼道。
李景摆摆手：“今天跟你谈了一番话，让我受到不少启迪，现今朝廷用人之际，我就破格录用你，你先到都察院报道，暂时做一名实习吏员，望你能好生学习政务，日后多给我提一些中肯的建议。”
方以智闻言大喜，冲李景深深一揖道：“晚生必不负大人厚望。”
方以智绝顶聪明，别看李景只是让他做一名实习吏员，品级估计还不入流，但是最后一句话却是极大的暗示，这句话的意思是他有机会直接向李景提建议。
方以智自问凭自己的才学，下次国家选才肯定能够中的，到时任职可能要远高于李景现在任命的这个职务。
但是吏部任命的职务岂能跟李景亲自任命的职务相比？
要知道朝中官员无数，能够见到李景的能有几人？敢向李景提建议的又有几人？李景给他这个不入流的小吏这样的机会，说明李景对他是十分看重的。
而且通过刚才的对话以及刚才的任命方以智能够看出，李景用人的思路开始改变。
在权力稳固以后，李景开始倾向于用一些有思想的文人，这无疑是他们这些文人最大的利好消息。
方以智并不是那种只要有官做就满足的人，他的心中还是有很大抱负的，不然的话，他不会十四岁时就磨练自己的意志，不会周游各地求学读书，更不会跟张溥等人组织成立复社。
方以智做这些事只有一个目的，那就是有朝一日能够登堂入室，跟那些同道中人一展自己的抱负。
李景摆摆手：“尽管直言。”
方以智道：“刚才皇上说的不错，大人之能，世所罕有。大人理政只一年，便先后平定了北方肆扰大明多年的蒙古几大部落和辽东的女真人。大人军威之赫赫，本朝开国以后无人可及。
跟治军相比，大人理政的能力显然更高。
大人整肃贪官污吏，裁撤东厂锦衣卫，令我大明官场上下为之一靖。然后，大人清丈土地，兴修水利，推广高产作物，以安民之策，化解作乱多年的流寇。大人之魄力，古之名臣亦不可及。
另外大人取消了八股取士的弊政，选才开始注重实学，并且深知术业有专攻的道理，去年任用的一批基层官吏皆熟悉本职事务，因此大人的政令在各地迅速推广开来。
不过大人轻视文人，去年录用的官员很多都是目不识丁，这些人言语粗鄙，且很多人一副小人得志的嘴脸，若大明的官场都是这样的人，实在是有辱大明的官声。”
李景闻言轻轻点了点头。
袁可立去世前给李景写过一封信，曾经指出过这个问题，李景派人下去调查，发现情况其实比袁可立说的还要严重，很多人确实德行有亏。真是应了那句话，穷人翻身以后比地主还狠。
李景既知这个问题，便取消了今年的选才大典，李景希望多给那些读书人一点时间，让他们好好学习一下实务，这样下一批录用的官员，便会有很多文人出现在其中。
见李景点头认可了自己的观念，方以智悬着的心顿时放了下来。
李景见状笑了笑道：“你刚才说的那些功绩，我受之有愧，至于你刚才提的这个问题，在你之前已经有人跟我提过，我也为此头疼，不知你有没有办法解决这个问题？”
方以智闻言大喜，知道李景这是要考校自己，如果自己的回答能令李景满意，那么李景便会起用自己，那自己以前的抱负便可以得到施展。
沉吟了一会儿，方以智道：“大人以实学选才这绝对没错，取消八股，更得到了普天下读书人的拥护。
但是大多的读书人多年来致力于八股作文，忽略了或者说根本就不懂实务，大人突然以实学选才，这些文人多年的努力做了无用功，自然反对大人的政令，这就是去年那些读书人进京请愿的原因。
以晚生看来，大人去年选才之举有些操之过急，应该先颁布政令，令天下人知晓，给那些读书人时间接受新的选才制度。大家接受了新政以后，就会丢掉无用的八股，进而学习实学，待过个三两年，这些读书人掌握了实学以后再行抡才大典，那样选用的官员便会大不一样。”
李景叹了口气道：“说的不错，此事我确实操之过急了，不过当时我这么做也是无奈之举，你知道我去年拿下了大批贪官污吏，更罢免了无数尸位素餐的庸官，这么多职务空缺，如果不赶紧选用一批人填补这些职位，那大明不知要乱成什么样子。”
方以智一怔，过了半响方才叹道：“大人所言极是，是晚生无知。当时确实是这种情形，大人此举才是解决问题之道。”
李景摆摆手：“还是有些心急了，当时不该直接任命这些人正式为官，应该给他们定一个试用期，这样的话，当我们发现问题以后，就可以有补救的手段，现在是这些人事情做得还算不错，但是品行差了很多，如何处置他们就为难了。”
方以智道：“所谓亡羊补牢，为时未晚，大人既知问题所在，现在补救还来得及。”
李景笑了笑：“我既然跟你谈论这个问题，就说明我还不是冥顽不灵的的顽固之人。”
摇摇头，李景接道：“其实我现在考虑的是，如何才能让官员尽心尽责，成为一名合格的官员。
想杜绝官员贪腐，不是靠杀能够解决的，也不是靠高薪养廉可以解决的。我们在监督的同时，还应该有一个制度，只要大家遵照制度办事，虽不能做到所有的官员全部清廉，但也不至于出现这么多贪腐的官员。”
方以智道：“大人说的是，这确实是个难题。”
顿了顿方以智接道：“晚生斗胆给大人提个建议，若是说的不对，还请大人不要见怪。”
李景笑道：“但说无妨。”
方以智拱了拱手道：“晚生以为，治在君相，人在师教，学在实讲，公，明而已。”
李景闻言，凝神思索了一会儿，忽然抚掌大笑：“好一个公明而已。不错，只要能做到公，明，那很多问题就解决了。”
“公？明？什么意思？”马五问道。
李景笑道：“公开，公正，公平，此为公。明确，明白，明了，此为明。我们的官员只要根据这十二字做事，就不会出现那么多贪官。
但是要想让官员遵照这十二字行事，首先要把这十二字定为制度，要求官员必须按照这十二字办事，否则就免他的官。”
“哦？请李兄解释一下，何谓公开，公正，公平，明确，明白，明了？”朱由检问道。
李景笑了笑：“皇上不嫌啰嗦，那我就跟皇上详细解释一下。“
朱由检笑道：“李兄请说。”
李景笑道：“要想公，首先要明，而第一就是明确。明确什么呢？明确我们的官员要做什么事情。比如说一名知府，首先他要明确他今年以及来年甚至后年他在任内要做哪些事。
明确了目标以后，要让下面的人明白他为什么要做这些事情，最后还得让他治下的老百姓明了他们的父母官要干什么，这样老百姓才会支持他。
只要能做到这三样，那么这些官员所做的事情，基本就不会有太大的问题，基本上能达到老百姓满意。
接下来就是公开，官员们在做事的事情，发生了什么事情，出现了什么问题，花了多少钱等等都要公开，让所有的人都可以监督他们。
然后便是公正，只要官员们能按照前面的要求做事，那大家对他就会有一个公正的评价，有了公正的评价，那官员该升迁的就升迁，该奖励的就奖励，该处罚得就处罚，这样对官员们才会公平。
当然，人都是有私心的，同样的条件，负责考成的人可能会给自己的亲信加分，包括我在内，可能都会这样做。这时，就要看一个人的品德。
但这毕竟是少数现象，总的来说，还是公平的较多，因此，只要这个的制度能够得到执行，肯定能极大的限制官员的不法行为。”
“啊！大人是这么理解公明的么？”方以智惊呼道。
李景笑道：“我知道，我的理解肯定跟你的想法不尽相同，不过我觉得不会相差太远，若有不足之处，还请多多指教。”
方以智摇摇头叹了口气道：“问君一席话，胜读十年书，听了大人所言，晚生才知以前所说不过是管窥之见而已。”
李景笑道：“这你倒不用妄自菲薄，你今年只有二十七吧，以前对事务的认识大多是从书本中学到的，难免会有些想当然，今后多历练历练，必会成熟起来。
我给你个建议，吟诗作赋只能做做消遣，以后尽量把精力用在实务上面，这样你才能真正理解书本里的知识。”
“多谢大人教诲。”方以智长揖一礼道。
李景摆摆手：“今天跟你谈了一番话，让我受到不少启迪，现今朝廷用人之际，我就破格录用你，你先到都察院报道，暂时做一名实习吏员，望你能好生学习政务，日后多给我提一些中肯的建议。”
方以智闻言大喜，冲李景深深一揖道：“晚生必不负大人厚望。”
方以智绝顶聪明，别看李景只是让他做一名实习吏员，品级估计还不入流，但是最后一句话却是极大的暗示，这句话的意思是他有机会直接向李景提建议。
方以智自问凭自己的才学，下次国家选才肯定能够中的，到时任职可能要远高于李景现在任命的这个职务。
但是吏部任命的职务岂能跟李景亲自任命的职务相比？
要知道朝中官员无数，能够见到李景的能有几人？敢向李景提建议的又有几人？李景给他这个不入流的小吏这样的机会，说明李景对他是十分看重的。
而且通过刚才的对话以及刚才的任命方以智能够看出，李景用人的思路开始改变。
在权力稳固以后，李景开始倾向于用一些有思想的文人，这无疑是他们这些文人最大的利好消息。
方以智并不是那种只要有官做就满足的人，他的心中还是有很大抱负的，不然的话，他不会十四岁时就磨练自己的意志，不会周游各地求学读书，更不会跟张溥等人组织成立复社。
方以智做这些事只有一个目的，那就是有朝一日能够登堂入室，跟那些同道中人一展自己的抱负。