2018年10月4日。
李妈：“李云，你怎么这么早就起床下来了？”
李云：“我现在要早点起床了！”
叮！接取任务：完成李妈妈的起床任务。奖励：经验1。
叮！经验加1。
李云感觉这个游戏系统还蛮好玩的，不断完成内容任务挑战。
叮！接取任务：善意的秘密，今天不告诉其他人自己的秘密，获得经验1。
叮！接取任务：完成刷牙，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好衣服，获得经验1。
叮！接取任务：穿好裤子，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿鞋子，获得经验1。
叮！接取任务：系鞋带，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈早上好！获得经验1。
叮！接取任务：吃早饭，获得经验1。
叮！接取任务：坐上校车，获得经验1。
叮！接取任务：学习语言，获得经验1。
叮！接取任务：学习文字，获得经验1。
这个时候，已经开始接触小学一年级上册。
老师开始教学汉字，汉语，并且复习。
汉语拼音字母表大全:声母表(23)
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
韵母表(24)
ɑo e i u u(单韵母)
ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er (复韵母)
ɑn en in un un(前鼻韵母)
ɑng eng ing ong(后鼻韵母)整体认读音节表(16)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
叮！接取任务：学习复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩文，获得经验1。
现代韩文字母数量及韩语发音学习目标：
1.21个元音：??????????/????????????
2.19个辅音：?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?.
问题来了~
1.什么是元音？
元音：对应我们汉语中的韵母，是指气流通过口腔不受任何阻碍发出的音。
2.什么是辅音？
辅音：对应我们汉语拼音中的声母，是指气流在通过口腔时受到阻碍而形成的音。
现代韩语文字组成结构：
1.一个辅音+一个元音（左右结构):???，????(左为辅音，右为元音)
2.一个辅音+一个元音(上下结构):??，?????(上为辅音，下为元音)
3.一个辅音+一个元音+收音：?，?，??????(收音：位于辅音元音之下，垫在下面，可以是由一个辅音字母或者2个辅音字母构成)
韩文字结构分法可以有很多种，但是都是从这3大基础结构分化而来。
叮！接取任务：数学，获得经验1。
接下来的课程就是数学课：
比如：
老师教的没错，这是一年级数学中的“凑十法”：意思就是先圈出10个，然后再加上圈外的2个，就是10+2=12个了。最简单的办法就是：见9想1。
请看凑十歌：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4
看到大数加小数
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”
一年级数学公式
一、加法
加数+加数=和
和=加数+加数
和-加数=另一个加数
另一个加数=和-加数
交换加数的位置，和不变
二、减法
被减数-减数=差
差=被减数-减数
被减数-差=减数
减数=被减数-差
差+减数=被减数
被减数=减数+差
这种类型。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
总共8节课，三种类型。
他不会的都会主动询问家人，或者老师。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：完成午饭，获得经验1。
叮！接取任务：完成晚饭，获得经验1。
完成一天学校课程和任务。
叮！接取任务：回家，获得经验1。
叮！接取任务：完成李妈妈的睡觉任务。奖励：经验1。
李云按照任务完成作业一般，并且有着心灵上的空虚弥补，由于孩子有了对某种事物专注，也就步入乖孩子的模样。
叮！接取任务：完成洗澡，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡衣，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡裤，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿托鞋，获得经验1。
叮！接取任务：复习，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈晚上好！获得经验1。
叮！接取任务：复习语文，获得经验1。
叮！接取任务：复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：复习数学，获得经验1。
叮！接取任务：文字作业，获得经验1。
叮！接取任务：完成作业，获得经验1。
叮！接取任务：睡觉，获得经验1。
叮！接取任务：向父母问候晚安，获得经验1。
李妈妈：“李xx，我们的孩子怎么成熟了很多？。”
李父：“那你多观察观察，我也说不上什么话，他也没有做错事。”
这一天晚上悄悄的过去了。
李云
等级0
经验96/600
力量0.6(满10)。
精神1(满5)。
命能9.4(满10)。
完成日常任务，开始记录。
叮！接取任务：完成李妈妈的起床任务。奖励：经验1。
叮！接取任务：善意的秘密，今天不告诉其他人自己的秘密，获得经验1。
叮！接取任务：完成刷牙，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好衣服，获得经验1。
叮！接取任务：穿好裤子，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿鞋子，获得经验1。
叮！接取任务：系鞋带，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈早上好！获得经验1。
叮！接取任务：吃早饭，获得经验1。
叮！接取任务：坐上校车，获得经验1。
叮！接取任务：学习语言，获得经验1。
叮！接取任务：学习文字，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩文，获得经验1。
叮！接取任务：数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：完成午饭，获得经验1。
叮！接取任务：完成晚饭，获得经验1。
叮！接取任务：回家，获得经验1。
叮！接取任务：完成李妈妈的睡觉任务。
叮！接取任务：完成洗澡，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡衣，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡裤，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿托鞋，获得经验1。
叮！接取任务：复习，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈晚上好！获得经验1
叮！接取任务：复习语文，获得经验1。
叮！接取任务：复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：复习数学，获得经验1。
叮！接取任务：文字作业，获得经验1。
叮！接取任务：完成作业，获得经验1。
叮！接取任务：睡觉，获得经验1。
叮！接取任务：向父母问候晚安，获得经验1。
李妈：“李云，你怎么这么早就起床下来了？”
李云：“我现在要早点起床了！”
叮！接取任务：完成李妈妈的起床任务。奖励：经验1。
叮！经验加1。
李云感觉这个游戏系统还蛮好玩的，不断完成内容任务挑战。
叮！接取任务：善意的秘密，今天不告诉其他人自己的秘密，获得经验1。
叮！接取任务：完成刷牙，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好衣服，获得经验1。
叮！接取任务：穿好裤子，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿鞋子，获得经验1。
叮！接取任务：系鞋带，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈早上好！获得经验1。
叮！接取任务：吃早饭，获得经验1。
叮！接取任务：坐上校车，获得经验1。
叮！接取任务：学习语言，获得经验1。
叮！接取任务：学习文字，获得经验1。
这个时候，已经开始接触小学一年级上册。
老师开始教学汉字，汉语，并且复习。
汉语拼音字母表大全:声母表(23)
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
韵母表(24)
ɑo e i u u(单韵母)
ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er (复韵母)
ɑn en in un un(前鼻韵母)
ɑng eng ing ong(后鼻韵母)整体认读音节表(16)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
叮！接取任务：学习复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩文，获得经验1。
现代韩文字母数量及韩语发音学习目标：
1.21个元音：??????????/????????????
2.19个辅音：?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?.
问题来了~
1.什么是元音？
元音：对应我们汉语中的韵母，是指气流通过口腔不受任何阻碍发出的音。
2.什么是辅音？
辅音：对应我们汉语拼音中的声母，是指气流在通过口腔时受到阻碍而形成的音。
现代韩语文字组成结构：
1.一个辅音+一个元音（左右结构):???，????(左为辅音，右为元音)
2.一个辅音+一个元音(上下结构):??，?????(上为辅音，下为元音)
3.一个辅音+一个元音+收音：?，?，??????(收音：位于辅音元音之下，垫在下面，可以是由一个辅音字母或者2个辅音字母构成)
韩文字结构分法可以有很多种，但是都是从这3大基础结构分化而来。
叮！接取任务：数学，获得经验1。
接下来的课程就是数学课：
比如：
老师教的没错，这是一年级数学中的“凑十法”：意思就是先圈出10个，然后再加上圈外的2个，就是10+2=12个了。最简单的办法就是：见9想1。
请看凑十歌：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4
看到大数加小数
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”
一年级数学公式
一、加法
加数+加数=和
和=加数+加数
和-加数=另一个加数
另一个加数=和-加数
交换加数的位置，和不变
二、减法
被减数-减数=差
差=被减数-减数
被减数-差=减数
减数=被减数-差
差+减数=被减数
被减数=减数+差
这种类型。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
总共8节课，三种类型。
他不会的都会主动询问家人，或者老师。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
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叮！接取任务：完成李妈妈的睡觉任务。奖励：经验1。
李云按照任务完成作业一般，并且有着心灵上的空虚弥补，由于孩子有了对某种事物专注，也就步入乖孩子的模样。
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叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡衣，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡裤，获得经验1。
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叮！接取任务：复习语文，获得经验1。
叮！接取任务：复习韩语，获得经验1。
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叮！接取任务：向父母问候晚安，获得经验1。
李妈妈：“李xx，我们的孩子怎么成熟了很多？。”
李父：“那你多观察观察，我也说不上什么话，他也没有做错事。”
这一天晚上悄悄的过去了。
李云
等级0
经验96/600
力量0.6(满10)。
精神1(满5)。
命能9.4(满10)。
完成日常任务，开始记录。
叮！接取任务：完成李妈妈的起床任务。奖励：经验1。
叮！接取任务：善意的秘密，今天不告诉其他人自己的秘密，获得经验1。
叮！接取任务：完成刷牙，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好衣服，获得经验1。
叮！接取任务：穿好裤子，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿鞋子，获得经验1。
叮！接取任务：系鞋带，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈早上好！获得经验1。
叮！接取任务：吃早饭，获得经验1。
叮！接取任务：坐上校车，获得经验1。
叮！接取任务：学习语言，获得经验1。
叮！接取任务：学习文字，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习复习韩文，获得经验1。
叮！接取任务：数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习语文，获得经验1。
叮！接取任务：学习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习数学，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：学习难度询问，获得经验1。
叮！接取任务：完成午饭，获得经验1。
叮！接取任务：完成晚饭，获得经验1。
叮！接取任务：回家，获得经验1。
叮！接取任务：完成李妈妈的睡觉任务。
叮！接取任务：完成洗澡，获得经验1。
叮！接取任务：完成洗脸，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡衣，获得经验1。
叮！接取任务：穿好睡裤，获得经验1。
叮！接取任务：男孩也要梳头发，获得经验1。
叮！接取任务：穿托鞋，获得经验1。
叮！接取任务：复习，获得经验1。
叮！接取任务：亲切问候李妈妈晚上好！获得经验1
叮！接取任务：复习语文，获得经验1。
叮！接取任务：复习韩语，获得经验1。
叮！接取任务：复习数学，获得经验1。
叮！接取任务：文字作业，获得经验1。
叮！接取任务：完成作业，获得经验1。
叮！接取任务：睡觉，获得经验1。
叮！接取任务：向父母问候晚安，获得经验1。