无法对强者拔剑,那么对这个“过去和自己一样,但是未来准备不一样,现在还没来得及变强”的家伙进行“正义群殴”,似乎是理由充分。
    卫铿看着他们的蓄能,吐了一口气,警告道:“勿谓言之不预也。”
    维度空间泡,秦晓寒腻歪(拱火)道:“你这句话,不可能有效果的。”
    空间泡中的秦晓寒一双美目睁得如同大眼特效,别的监察者都是能左右穿越者百分之七八十的战斗计划的,而和卫铿搭档,在大小冲突战斗中毫无存在感。故,现在对这场百年等一回的争强斗狠非常期待。
    她在卫铿动手的一刹,手指扬起,人来疯,指着界面上这些挑衅剑士,呐喊道:“上,阿铿,咬他们!”
    ……
    十分钟后,
    围殴卫铿的十五位剑士中,十三位的手腕,被卫铿折跃出的光粒击中,手中宝剑因此脱手。还有两位,则是被卫铿折跃到近前,分别用膝盖和肘子,重创了鼻梁和下巴。
    用格斗术来打,伤害并不比光粒这样蜻蜓点水小。
    飞膝怼鼻梁,就如开了个染坊,红的黑的紫的都冒了出来。
    围观的人打开了摄像设备,快门声就如开了乐器铺,锣鼓铙钹一齐响。
    由于卫铿没有让这些同窗重残,所以是留了手。但是上了拳头,所以也没有彻底留手。
    要知道这十五位剑士,之所以能够集体找到卫铿,那是宋电“阻拦不及”!否则以剑师的空间机动力,绝不可能放他们集体出来找茬。
    大厅周围很快出现了人,在看到卫铿独立在这些脸色煞白的剑客面前时,围观的看客们哄堂大笑起来。
    这场战斗很明显了,“能不用剑,直接用拳头”的卫铿,显然要比这群“兴师问罪”的家伙强得不知道哪里去了。而这些家伙,刚刚还有脸,质问卫铿“为何不配合”。
    这嘻嘻哈哈,是远比剑更要富有杀伤力的羞辱。这种社死,能让一个剑士,以后再次拿起剑时,任何因此产生的回忆,都会坐立不安。
    这十五个剑士只有心境足够强韧,才能从中走出来。
    哦,当然若是真的强韧的话,也不会在失败时,就找别人甩锅,甚至推锅不成后,还要为这种面皮上的小事拔剑。这样敢于为小事赌斗,在某些时候看起来性格强势无往不利的人,一旦遇到今天这样的事情,就必然会“折”了。
    卫铿看了他们一眼,叹了一口气,
    与这些小孩子相比,自己准备的太充分了。揍趴他们没啥’扬眉吐气‘的。
    更何况,自己还要面对接下来的事情。
    ……
    宋电折跃来了,在见到满地趴在地下的弟子,脸上青红一片。
    想要发作,但是没有,这十五个弟子没有受到致命伤。
    想要借题发挥。那边卫磐,在面对自己的冷漠时,喊了一声老师好,然后恭恭敬敬的站在一旁,礼貌有加。
    面对,这些弟子想要寻求撑腰的迹象,宋电怒斥道:“够丢脸了,滚,回去闭门思过。”
    当一切都处理完后,宋电深呼一口气,一旁卫磐还在恭恭敬敬的等待。
    宋电不带感情的质问道:“你退出了攻坚战队?”
    卫铿:“弟子与黄师兄他们并无配合的默契,我已经递交了防御区域驻守的申请。而总督大人也通过了申请。”
    宋电:“你觉得投靠了总督,就能大放厥词了?”
    卫铿:“请老师,明察。”
    宋电低沉:“战队被重创,与你无关?”
    卫铿:“战队重创的错误与我无关,第十四场周期,璇玑区作战,就算我按照黄师兄的部署也依旧撞不开人家部下的拦截网,败局从一开始就定下了。”
    宋电目光发寒,他当然知道,那位黄姓弟子的部署有问题。
    只是这位黄姓弟子,是门内师兄的后人,宋电想让他,吃一堑长一智,下一次临阵判断能力就会有所长进。
    至于外围阵型的弟子面临的冲阵危机,也是其初经战阵时应有的考验,运气也应当是实力的一部分!
    而现在黄的失败,也是应该由他(宋电)来教训,而不是卫磐。
    ……
    宋电:“卫磐,既然你已经有选择了,我不拦你,但是作为导师,最后指导你一次。”
    卫磐将其他几位弟子打成了心里阴影,宋电没法完全解除,但是要把卫铿打的同样狼狈,是能减缓那几个弟子的心魔的。
    卫铿声音立刻放大:“多谢老师,”然后吐字清晰道,“在武壮峰上,老师您指导我招式,每次不超过十招,最后一次了,希望老师这次指导,能过百招。”
    面对这样的言语挤兑,宋电目光一凝,露出了笑容。这是被气笑了,卫铿那武壮峰三个字喊得很大。某些程度上,卫铿是在嘲笑整个武壮峰了,这对于学院系的他来说,这是“莫大的”不应该。他准备动真格的。
    ……
    一分钟后,在高空六百米上,闪烁的过程让围观者的目光跟不上了。
    就在这几十秒,双方折跃已经超过了近乎上千个点,卫铿采用的是光子守卫者体系,在空间中进行坐标阵的方法,加速自己的折跃。
    依靠着手腕上的设备,连续数百次折跃,卫铿将剑士的能力发挥到了极致,硬是没有让宋电砍到自己。
    并且还出了一剑!湛蓝的实剑,冒出了六十八米的空间裂隙。将宋电进攻势头挫了那一瞬间。然后,然后宋电就没有机会了。
    涡光出现了。
    一柄柄实剑剑光,“格挡”了宋电的所有攻击,宋电的剑光明显不足涡光的三分之一。一刹那的交锋高下立判。
    涡光‘道歉’:“宋剑师,我不是要抢你弟子,只是见才心喜,指点一二。还有这最后教学真的慷慨。我原以为卫磐这小子,火候还差一两年,还是你懂学生,最后一步将他逼成了。”
    涡光看着卫铿:“卫磐,你导师对你真不错。”
    卫铿当即拱手:“多谢老师栽培,老师教传大恩,没齿难忘。”不过这虽然是感谢,但是卫铿的站位,还是在涡光这边。所以没啥诚意。
    ……
    宋电看了看涡光!又看了看卫铿。今天这件事,让他觉得几十年都没有这么气堵过。
    刚刚的那一刹那,每每要锁定卫铿,总差一步,最后即将锁定了,却又被强行打断。
    由卫铿来描述这种感觉:“就是打王者游戏,三路塔全部推了,己方突然挂机不打团战了。自己重新带节奏,能够单杀对面全部,准备砍水晶,手机突然没电了。”
    宋电盯着卫铿:“你很好,很好。”
    若是几十年前,自己对这样的剑师胚子会大为欣赏。
    但是现在(不复少年自信)的他觉得是给自己和自己后人,留了一个巨大不稳定要素。
    收回了实剑。
    宋电对涡光说道:“他目前还是学生,两个月后,试炼结束还是得返回本宗的。”——意思是,你留不下来他。
    涡光顿了顿后,思考了一番后说道:“卫磐,两个月后你的确是要回去,还有些东西,我会尽快教你。你和你导师暂时请个假吧。”
    卫铿点了点头。然后如一切没发生过一样,折跃到了宋电面前,微微的请教到:“导师,我要去总督大人那儿完成学业,望允许。”
    此时,宋电注意力回到了卫铿身上。
    他突然间察觉到了,这个叫“卫磐”的家伙身上,从刚刚到现在,都没有慌乱,似乎过于平淡了,而且这样的平淡感,有点熟悉。
    宋电心里深问:“故敌?”他列举着自己过去曾见到过的对手,同僚。——实在记不起来了。
    第26章 越来越“愚蠢”的卫磐
    潘多拉位面,初始时间线上,白灵鹿正回放着卫铿的行动历程,这与空扭位面的卫铿行动有着“同步性”。
    建邺城这个地方,向来是其他时间线穿越者的经验包,唯独卫铿能一步步走到对立面上。
    白灵鹿低语道:“也只有你,会硬生生对这个世界的墙角撞上去,开辟出他人走不出的路。”
    白灵鹿这边打开了秦晓寒的通讯,提示按照时空上的意识联动效应,近期要多关注空扭位面的卫铿。因为在他遭遇压制后,意识上可能会与潘多拉位面同步出现波峰。
    ……
    从外域小行星战场上返回,一路无话。
    归来途中,同来的年轻剑士如同避开瘟神一样避开卫铿,而卫铿也自顾自的来到了自己空间仓构建了重重的防护,至于和宋电的客套也没有了。
    “客套”是外人在的时候才会给演的,现在外部已经没有中立客观的人,礼貌毫无意义,卫老爷不做没用的事情。
    在返回紫木星后,其他的同届们进行了紧张的训练,试图消化战斗中的经验。宋电也会给他们开小灶,加紧传授晋级技巧。
    让卫铿觉得好笑的是,现在宋电传授的经验,甚至还是自己当年点拨他进入剑师的技术总结。
    在武壮峰的训练场上,比先前要更加紧张,光刃的激发已经不再那么明亮,取而代之的是空间折叠后,将光刃内敛成了细细的线丝,只是目前只有十几米。
    而卫铿就待在自己的区域内,按照纪律每日点一下到。
    在小行星战场上闹成那个样子,不可能指望其他人有好活动带着自己。自己现在是处于,孤立被制裁的模样。
    没错,卫铿现在也看出来了,这是准备将自己强行减速,放置到一边啊。然后再来个超越。
    ……
    卫铿来到隔壁公共区域进行空间折跃训练,花费了十天,逐渐的从剑士后期,晋级到剑师初期。使出了浑身解数,将一场“深厚积累然后晋级”的天才戏码演的足够真实。——秦晓寒:比“近古东亚爱情剧”还假。
    第一天,在一千米的区域内,随着一连串折跃点组成的线条延伸,卫铿的身影如同流星划过。这个公共剑士场所的剑士们第一天见到这样流畅的折跃体系。纷纷猜测到底是哪一个区域的亲传抵达了。
    第二天,卫铿再次抵达后,似乎是先在场地空间上标注了什么,然后继续连续折跃,而这次,线条在最后变成了雾状。在训练结束后,有人想上来攀谈,但是卫铿离开了。
    第三天,卫铿的折跃中拉出了剑芒,一开始是二十五米,然后越来越长,到最后,逐渐达到了三十五米。
    ……
    到了第十天,卫铿手中的剑芒已经增长到了两百四十米,而空间折跃的状态,已经能一开始就在空间波动中淡化隐藏。
    这是妥妥的剑师级了。
    ……
    如此突飞猛进,让在武壮峰那里加训的黄师兄,直接陷入了“节奏混乱”。
    当别人的道路又快又正确,那么自己道路这么慢,会不会是走错了呢?
    这样的自我怀疑,在地球上的正常学业晋升中都会出现。
    学渣:“他么的,他打篮球,玩游戏,怎么每次都能考九十九分。我怎么考不好?玩游戏,打球不影响学习,是人家有天赋。”——殊不知,人家有人家的节奏,打完球,玩完游戏,就百分百的学习,该学的学好了,心放下来后,就开始放松,而学渣何尝有自己的节奏?只是人家游戏时的陪玩罢了。
    当没有节奏,不仅仅是每一段学习效率低下,更没法承前启后积累成功。
    学神打完球后,能立刻对接到打球之前的状态,打开书签,按照计划表上留的记号,开始下一阶段学习。
    学渣陪着一起打,打着打着上头,脑袋飘了,回不到状态中,坐下来拿起书一片浆糊。啥,前面学的基础,好像也没懂,丢掉了。
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