南城小学的门将倒地侧扑，虽然把足球挡了出去，却并没能打远，或者说……他脱手了。
埋伏在门前的华苑路小学的前锋立刻抓住机会，冲到足球落点，趁着南城小学门将还没起身的时候，就把足球抽向球门！
足球应声入网！
“好球！漂亮！”
场边观战的人群中爆发出一阵喝彩。
还有人大声夸赞：“这小孩好灵动！简直跟胡莱一样！这门前嗅觉，这把握机会的能力……牛逼！”
话音未落，进球的华苑路小学前锋真的做了一个模仿胡莱的庆祝动作。
引得场下笑声四起。
林学义看见这一幕，就把目光偷偷瞥向胡立新，想要看看他的表情。
胡立新没有什么表情，他只是在场边鼓掌，然后安慰自己的球员们：“没事儿，没事儿，踢得好……”
※※※
在长传球上尝到甜头的华苑路小学继续这样的踢法，一时间南城小学那个身材削瘦的门将成了最忙碌的人，他高接低挡，甚至有一次用自己的脸把对方的球挡了出去……
表现可谓非常英勇，但也还是没能阻止丢球。
对方门将后场开大脚直接踢到南城小学禁区前，中后卫在对方前锋的干扰下，头球解围出现失误，冒顶了。
对方前锋在他身后接到足球，再面对门将，轻松破门。
4：3！
华苑路小学反超了比分。
场边看球的人仿佛看到了一场惊天大逆转的好戏，他们激动地聒噪起来。
“同样的问题重复犯，都不做调整的。这胡莱的老子水平看样子也不怎么样嘛……”
“我就没想明白，为什么胡莱这么厉害，他爸爸就……”
“嘿！你们难道不知道，胡莱小时候压根儿没有接受过他老汉儿的训练和指导？”
“哦对，想起来了！胡莱小时候他爸爸还不许他踢球来着，他们俩关系当时闹得很僵……难怪了！所以现在胡莱才这么厉害呢……幸亏他小时候没让他爸爸教啊，否则中国足球就痛失一个天才了！”
“哈哈哈！”
听着人群中这样的议论，林学义突然对前天胡立新对他说的那番话理解得更深了。
——教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。
是啊，皆大欢喜，多好啊……
※※※
与此同时，在南城小学的啦啦队那边，摄影师正在客串记者，采访南城小学球员的家长们。
家长甲：“胡指导就不让练高球，我儿子缺少对应对高球的经验，被对方用高球一冲就慌了，能怎么办？这丢球真不怪他……”
家长乙：“这也不是第一次了，我们的对手都知道南城小学不擅长对付高球，所以有些球队一上来就用高空轰炸。今天这华苑路小学还算好的，最起码是最后十分钟才开始长传冲吊……”
家长丙：“其实我也不能理解为什么不让踢高球。高球也是足球比赛中的一种形式啊，规则又没有禁止踢高球，那为什么不能练？不过胡指导有他的一套理论，他说了进他的球队，那就必须接受他的理论。如果不能接受，可以走，他不拦……”
家长丁情绪激动地凑上来：“我完全赞同和支持胡指导的理论。我们中国足球就是太急功近利了！赢球大于一切！那么多参赛球队，最后能够拿冠军的只有一个，那其他没拿到冠军的球队怎么办？如果以‘冠军’和‘胜利’为目标来教导这些小孩子，那他们会不会觉得赢不了的足球有什么意思？中国足球究竟要走哪条路？是所有人都削尖脑袋去争夺那唯一一个冠军呢？还是无论输赢，热爱足球？胡指导在做的事情绝对是正确的，虽然现在看起来可能不那么容易让人接受，但这是有利于子孙后代的好事，是种树！而那些……”
他指着华苑路小学半场。
“是在揠苗助长！”
摄影师等这位突然插进来的情绪激动的家长把话说完，又问之前的家长丙：
“那为什么南城小学还有这么多孩子在胡指导手下踢球呢？”
几位家长互相对视了一眼，最后还是家长丙先说道：
“嗐，那还不是因为……这可是胡莱的爸爸啊。能够在胡莱爸爸的手下踢球，那多不容易？以后我们出去说起来，我们的娃儿也是胡莱的同门呢……”
“就是就是……”
“我是没指望我家孩子去踢职业足球，所以跟着胡指导练也没什么不好的。而且说出去，胡莱爸爸指导的球员，确实也更有面子一些……”
※※※
胡立新所执教的南城小学最终以3：5的比分输掉了比赛。
丢掉的最后一个球，是南城小学门将和后卫间配合失误导致的。
当时南城小学的门将在禁区里抱着足球，想要把足球传给队友，但是每个回来接应的队友身边都有华苑路小学的球员，他只能选择一个目标把球扔过去。
结果被对方前锋判断到意图，提前卡位抢断，截下足球后再单刀破门。
比分被定格在了3：5上。
先赢后输的南城小学球员们沮丧又不甘地列队和对方球员握手。
而对手球员们则兴高采烈，蹦蹦跳跳，甚至还有些耀武扬威。
他们击败的可是胡莱爸爸带领的球队，那是不是四舍五入，就约等于击败了胡莱？
埋伏在门前的华苑路小学的前锋立刻抓住机会，冲到足球落点，趁着南城小学门将还没起身的时候，就把足球抽向球门！
足球应声入网！
“好球！漂亮！”
场边观战的人群中爆发出一阵喝彩。
还有人大声夸赞：“这小孩好灵动！简直跟胡莱一样！这门前嗅觉，这把握机会的能力……牛逼！”
话音未落，进球的华苑路小学前锋真的做了一个模仿胡莱的庆祝动作。
引得场下笑声四起。
林学义看见这一幕，就把目光偷偷瞥向胡立新，想要看看他的表情。
胡立新没有什么表情，他只是在场边鼓掌，然后安慰自己的球员们：“没事儿，没事儿，踢得好……”
※※※
在长传球上尝到甜头的华苑路小学继续这样的踢法，一时间南城小学那个身材削瘦的门将成了最忙碌的人，他高接低挡，甚至有一次用自己的脸把对方的球挡了出去……
表现可谓非常英勇，但也还是没能阻止丢球。
对方门将后场开大脚直接踢到南城小学禁区前，中后卫在对方前锋的干扰下，头球解围出现失误，冒顶了。
对方前锋在他身后接到足球，再面对门将，轻松破门。
4：3！
华苑路小学反超了比分。
场边看球的人仿佛看到了一场惊天大逆转的好戏，他们激动地聒噪起来。
“同样的问题重复犯，都不做调整的。这胡莱的老子水平看样子也不怎么样嘛……”
“我就没想明白，为什么胡莱这么厉害，他爸爸就……”
“嘿！你们难道不知道，胡莱小时候压根儿没有接受过他老汉儿的训练和指导？”
“哦对，想起来了！胡莱小时候他爸爸还不许他踢球来着，他们俩关系当时闹得很僵……难怪了！所以现在胡莱才这么厉害呢……幸亏他小时候没让他爸爸教啊，否则中国足球就痛失一个天才了！”
“哈哈哈！”
听着人群中这样的议论，林学义突然对前天胡立新对他说的那番话理解得更深了。
——教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。
是啊，皆大欢喜，多好啊……
※※※
与此同时，在南城小学的啦啦队那边，摄影师正在客串记者，采访南城小学球员的家长们。
家长甲：“胡指导就不让练高球，我儿子缺少对应对高球的经验，被对方用高球一冲就慌了，能怎么办？这丢球真不怪他……”
家长乙：“这也不是第一次了，我们的对手都知道南城小学不擅长对付高球，所以有些球队一上来就用高空轰炸。今天这华苑路小学还算好的，最起码是最后十分钟才开始长传冲吊……”
家长丙：“其实我也不能理解为什么不让踢高球。高球也是足球比赛中的一种形式啊，规则又没有禁止踢高球，那为什么不能练？不过胡指导有他的一套理论，他说了进他的球队，那就必须接受他的理论。如果不能接受，可以走，他不拦……”
家长丁情绪激动地凑上来：“我完全赞同和支持胡指导的理论。我们中国足球就是太急功近利了！赢球大于一切！那么多参赛球队，最后能够拿冠军的只有一个，那其他没拿到冠军的球队怎么办？如果以‘冠军’和‘胜利’为目标来教导这些小孩子，那他们会不会觉得赢不了的足球有什么意思？中国足球究竟要走哪条路？是所有人都削尖脑袋去争夺那唯一一个冠军呢？还是无论输赢，热爱足球？胡指导在做的事情绝对是正确的，虽然现在看起来可能不那么容易让人接受，但这是有利于子孙后代的好事，是种树！而那些……”
他指着华苑路小学半场。
“是在揠苗助长！”
摄影师等这位突然插进来的情绪激动的家长把话说完，又问之前的家长丙：
“那为什么南城小学还有这么多孩子在胡指导手下踢球呢？”
几位家长互相对视了一眼，最后还是家长丙先说道：
“嗐，那还不是因为……这可是胡莱的爸爸啊。能够在胡莱爸爸的手下踢球，那多不容易？以后我们出去说起来，我们的娃儿也是胡莱的同门呢……”
“就是就是……”
“我是没指望我家孩子去踢职业足球，所以跟着胡指导练也没什么不好的。而且说出去，胡莱爸爸指导的球员，确实也更有面子一些……”
※※※
胡立新所执教的南城小学最终以3：5的比分输掉了比赛。
丢掉的最后一个球，是南城小学门将和后卫间配合失误导致的。
当时南城小学的门将在禁区里抱着足球，想要把足球传给队友，但是每个回来接应的队友身边都有华苑路小学的球员，他只能选择一个目标把球扔过去。
结果被对方前锋判断到意图，提前卡位抢断，截下足球后再单刀破门。
比分被定格在了3：5上。
先赢后输的南城小学球员们沮丧又不甘地列队和对方球员握手。
而对手球员们则兴高采烈，蹦蹦跳跳，甚至还有些耀武扬威。
他们击败的可是胡莱爸爸带领的球队，那是不是四舍五入，就约等于击败了胡莱？