邵熙见女孩那副梗着脖子不说实话的模样，不自觉勾起唇角，微微一笑。
手指一下下地点着桌面，轻声细语道：“黎同学，你知道的，老师不大喜欢说谎的学生，你还是要坚持原本的答案吗？”
黎初被问得心里发虚，面色不大自然，但又不好承认，只能讷讷回了句嗯，就闭口不言了。
忽地，男人那双深邃的桃花眼弯起，眼眸幽深地注视着女孩，像是野兽锁定了猎物，正在考虑从何下嘴。
他一语不发地打开放在桌面上的笔电，办公室静谧的只剩鼠标滑动点击声。
黎初虽然好奇，此时却十分从心地垂头望地，深怕一抬头就会对上男人的目光，那多不自在。
“抬头来看看吧。”
操作笔电的声响持续不到一分钟便停了下来，带着笑意的声音传至耳畔，黎初有些迟疑地抬眼望去。
一看，全身血液险些冻结，她哆嗦着唇瓣，一句话也辩驳不出。
只见笔电屏幕上赫然显示的是昨晚她和明安虑待过的那间教室。
她记着靠近后排走廊窗户上，那边挂着的窗帘有一块明显的污渍，是以，她能轻易认出那间教室。
影片是定格在下午夕阳西斜之时，那时他俩尚未抵达教室，但既然那里有装摄像头，后续内容被拍摄入镜就显得十分理所当然。
黎初白着一张小脸，惊惶无措地偷觑邵老师的面色，嘴唇被抿的发白，眼眶瞬间湿润了几分。
邵熙看见女孩如同收惊的小兽般，浑身散发惊惧的气息，他饶有兴致地挑起眉毛，心情颇佳地打趣道：“黎同学，我原本是想了解一下你俩的补课内容，又怕造成不必要的心理负担，才偷偷安个监控，想说暗地观察几天，适时给予你们帮助，没想到啊，倒是录到一些有趣的内容，你的教学方式还挺新颖，看来我也得多向你学习。”
黎初知道这丫就是在胡扯，明明是偷拍，说得一本正经的，不知道的还以为多关心学生呢。
紧张也不耽误她想翻白眼的冲动，可想起自己的人设，只能继续白着一张脸，眼神恳求地望着面前人。
邵熙也不知道有没有收到她的信号，他一直维持着温文儒雅的老师形象，右手覆上了鼠标，轻点一下，屏幕中的影片开始播放。
不过影片录制时间距离晚自习仍有一两小时的时间差，邵熙没伸手拉进度条，而是侧首朝黎初笑笑，似模似样地征询她的意见。
“黎同学，你想要直奔主题，还是咱从最前面开始看起？老师尊重每一个学生的意见。”
黎初在心里嘀咕了句变态，面上满是惶恐，声音打颤，“能…能不看吗？”
邵熙：“不行呢。”
男人意味不明地轻笑一声，后仰靠在椅子靠背上，双手交叉放置腹部，面对女孩越发难看的脸色，毫不怜香惜玉地调侃道：“如果不仔细研究，老师怎么能分析黎同学这么做的用意，分析不出来，老师就只能把这段影片送去教务处了，这种情况是我们都不想看见的，对吧？”
—
邵老师的人设有亿点变态
手指一下下地点着桌面，轻声细语道：“黎同学，你知道的，老师不大喜欢说谎的学生，你还是要坚持原本的答案吗？”
黎初被问得心里发虚，面色不大自然，但又不好承认，只能讷讷回了句嗯，就闭口不言了。
忽地，男人那双深邃的桃花眼弯起，眼眸幽深地注视着女孩，像是野兽锁定了猎物，正在考虑从何下嘴。
他一语不发地打开放在桌面上的笔电，办公室静谧的只剩鼠标滑动点击声。
黎初虽然好奇，此时却十分从心地垂头望地，深怕一抬头就会对上男人的目光，那多不自在。
“抬头来看看吧。”
操作笔电的声响持续不到一分钟便停了下来，带着笑意的声音传至耳畔，黎初有些迟疑地抬眼望去。
一看，全身血液险些冻结，她哆嗦着唇瓣，一句话也辩驳不出。
只见笔电屏幕上赫然显示的是昨晚她和明安虑待过的那间教室。
她记着靠近后排走廊窗户上，那边挂着的窗帘有一块明显的污渍，是以，她能轻易认出那间教室。
影片是定格在下午夕阳西斜之时，那时他俩尚未抵达教室，但既然那里有装摄像头，后续内容被拍摄入镜就显得十分理所当然。
黎初白着一张小脸，惊惶无措地偷觑邵老师的面色，嘴唇被抿的发白，眼眶瞬间湿润了几分。
邵熙看见女孩如同收惊的小兽般，浑身散发惊惧的气息，他饶有兴致地挑起眉毛，心情颇佳地打趣道：“黎同学，我原本是想了解一下你俩的补课内容，又怕造成不必要的心理负担，才偷偷安个监控，想说暗地观察几天，适时给予你们帮助，没想到啊，倒是录到一些有趣的内容，你的教学方式还挺新颖，看来我也得多向你学习。”
黎初知道这丫就是在胡扯，明明是偷拍，说得一本正经的，不知道的还以为多关心学生呢。
紧张也不耽误她想翻白眼的冲动，可想起自己的人设，只能继续白着一张脸，眼神恳求地望着面前人。
邵熙也不知道有没有收到她的信号，他一直维持着温文儒雅的老师形象，右手覆上了鼠标，轻点一下，屏幕中的影片开始播放。
不过影片录制时间距离晚自习仍有一两小时的时间差，邵熙没伸手拉进度条，而是侧首朝黎初笑笑，似模似样地征询她的意见。
“黎同学，你想要直奔主题，还是咱从最前面开始看起？老师尊重每一个学生的意见。”
黎初在心里嘀咕了句变态，面上满是惶恐，声音打颤，“能…能不看吗？”
邵熙：“不行呢。”
男人意味不明地轻笑一声，后仰靠在椅子靠背上，双手交叉放置腹部，面对女孩越发难看的脸色，毫不怜香惜玉地调侃道：“如果不仔细研究，老师怎么能分析黎同学这么做的用意，分析不出来，老师就只能把这段影片送去教务处了，这种情况是我们都不想看见的，对吧？”
—
邵老师的人设有亿点变态